14.如圖1所示,在用斜槽軌道做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.

(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是B
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平     B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球          D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)圖2中A、B、C、D為某同學(xué)描繪的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn),已知方格邊長(zhǎng)為L(zhǎng).則小球的初速度v0=2$\sqrt{gL}$,B點(diǎn)的速度大小vb=$\frac{\sqrt{41gL}}{2}$(重力加速度為g)

分析 (1)保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
(2)在實(shí)驗(yàn)中讓小球能做平拋運(yùn)動(dòng),并能描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡,因此要求從同一位置多次無初速度釋放.同時(shí)由運(yùn)動(dòng)軌跡找出一些特殊點(diǎn)利用平拋運(yùn)動(dòng)可看成水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)去解題.

解答 解:(1)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)對(duì)B選項(xiàng)的論述可知,C正確;
D、若小球運(yùn)動(dòng)時(shí)與木板上的白紙接觸,將會(huì)使其軌跡改變,導(dǎo)致所描述平拋軌跡不準(zhǔn)確,故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:B.
(2)A、B、C、D是平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的點(diǎn),平拋運(yùn)動(dòng)可看成豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)與水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)
由水平位移可知:四個(gè)點(diǎn)時(shí)間間隔相等.
豎直方向:自由落體運(yùn)動(dòng),因時(shí)間相等,由△h=gt2可得:
t=$\sqrt{\frac{△y}{g}}$=$\sqrt{\frac{L}{g}}$
水平方向:勻速運(yùn)動(dòng),則:
v0=$\frac{x}{t}$=$\frac{2L}{\sqrt{\frac{L}{g}}}$=2$\sqrt{gL}$
根據(jù)題意在豎直方向:B點(diǎn)是A、C兩點(diǎn)的中間時(shí)刻,所以B點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于AC段的平均速度
則B點(diǎn)的豎直方向速度:vy=$\frac{{x}_{AC}}{2t}$=$\frac{5}{2}\sqrt{gL}$
所以B點(diǎn)的速度為:vB=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\frac{\sqrt{41gL}}{2}$
故答案為:
(1)B;
(2)2$\sqrt{gL}$,$\frac{\sqrt{41gL}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 解決平拋實(shí)驗(yàn)問題時(shí),要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解,提高解決問題的能力;同時(shí)熟練應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來解答有關(guān)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于處理物理問題的思想與方法,下列說法中正確的是( 。
A.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微元法
B.在探究平均速度實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想
C.法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法
D.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法

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5.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是(  )
A.應(yīng)該記錄兩根繩之間的夾角
B.應(yīng)記錄細(xì)繩“結(jié)點(diǎn)”的位置
C.應(yīng)測(cè)量?jī)筛?xì)繩的長(zhǎng)度,用來表示兩個(gè)拉力的大小
D.當(dāng)用一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí),應(yīng)沿著兩繩夾角的平分線方向

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2.一物體在A、B兩點(diǎn)的正中間由靜止開始運(yùn)動(dòng)(設(shè)不會(huì)超越A、B),其加速度隨時(shí)間變化如圖所示,設(shè)向A的加速度方向?yàn)檎较,若從出發(fā)開始計(jì)時(shí),則物體的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近A的某點(diǎn)且速度為零
B.先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近B的某點(diǎn)且速度為零
C.先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在原位置速度為零
D.一直向A運(yùn)動(dòng),4秒末在偏近A的某點(diǎn)且速度為零

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9.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱(即與外界不發(fā)生熱交換)氣缸(含活塞)中.今對(duì)活塞施以一豎直向下的壓力F,使活塞緩慢向下移動(dòng)一段距離.則被密封的氣體( 。
A.溫度升高,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少B.溫度降低,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少
C.溫度升高,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增加D.溫度降低,壓強(qiáng)減小,內(nèi)能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下面說法中正確的是( 。
A.${\;}_{90}^{232}Th$(釷)經(jīng)過一系列的α和β衰變,成為${\;}_{82}^{208}Pb$(鉛),鉛核比釷核少12個(gè)中子
B.β衰變的實(shí)質(zhì)是核內(nèi)的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子
C.γ射線的貫穿能力很大
D.利用γ射線的電離作用,可檢查金屬內(nèi)部有無砂眼或裂紋

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6.一理想變壓器原線圈輸入正弦式交變電流,副線圈回路中定值電阻R0的阻值小于滑動(dòng)變阻器R的總阻值.則在滑動(dòng)片P由a移向b的過程中( 。
A.原線圈中電流減小B.電阻R消耗的功率先增大后減小
C.變壓器輸入的功率先減小后增大D.副線圈中交變電流的頻率減小

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3.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,除R以外其余電阻不計(jì).從某時(shí)刻開始在原線圈兩端加上交變電壓,其瞬時(shí)值表達(dá)式為u1=220$\sqrt{2}$sinl00πtV.下列說法中正確的( 。
A.t=$\frac{1}{600}$s時(shí),電壓表的讀數(shù)為22V
B.t=$\frac{1}{600}$s時(shí),ac兩點(diǎn)電壓瞬時(shí)值為110V
C.滑動(dòng)變阻器觸片向上移,電壓表和電流表的示數(shù)均變大
D.單刀雙擲開關(guān)由a扳向b,電壓表和電流表的示數(shù)均變小

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4.如圖所示,傾角θ=30°的斜面上的P點(diǎn)距水平面高h(yuǎn)=0.2m,光滑滑塊A自P點(diǎn)由靜止釋放,同時(shí)滑塊B自水平面上的Q點(diǎn)以速度v0=5m/s向右運(yùn)動(dòng),已知B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,滑塊A釋放后經(jīng)過t=1s在水平面上剛好與滑塊B相遇.假設(shè)滑塊A滑過O點(diǎn)時(shí)機(jī)械能不損失.g取10m/s2,兩滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn).求:Q點(diǎn)與斜面底端O點(diǎn)的距離.

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