2．原子核的平均結合能與原子序數(shù)有如圖所示的關系．下列關于原子核結構和核反應的說法中正確的是（　�。�
A．原子核a和b聚變成原子核c時會有質(zhì)量虧損，要放出能量
B．原子核f裂變成原子核d和e時會有質(zhì)量增加，要吸收能量
C．原子核c中核子的平均質(zhì)量要比原子核b的大
D．原子核f中核子的平均質(zhì)量要比原子核e的小

分析 原子核的平均結合能的大小是原子核的穩(wěn)定程度的反映，平均結合能越大，原子核越穩(wěn)定．重核裂變、輕核聚變的變化過程都是平均結合能增大的過程，都有質(zhì)量虧損，都向外釋放能量

解答 解：A、由圖可知，a、b的平均結合能小于c，原子核a和b聚變成原子核c時會有質(zhì)量虧損，要放出能量，故A正確．
B、原子核f裂變成原子核d和e時，有質(zhì)量虧損，放出能量，故B錯誤．
C、a、b聚變成c時有質(zhì)量虧損，可知原子核c中核子的平均質(zhì)量小于b，故C錯誤．
D、f裂變成d和e時，有質(zhì)量虧損，可知f中核子的平均質(zhì)量比原子核e的大，故D錯誤．
故選：A．

點評 該題考查核子的結合能隨核子數(shù)目的變化關系，解決本題的關鍵知道平均結合能越大，結合的過程釋放的能量值越大，原子核越穩(wěn)定．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．等量、同種、帶正電的點電荷的連線和其中垂線如圖所示．一個帶負電的試探電荷，先從圖中a點沿直線移到b點，再從b點沿直線移到c點，則（　�。�
A．試探電荷所受電場力的方向一直不變
B．試探電荷所受電場力的大小先減小后增大
C．試探電荷的電勢能一直減小
D．a、b、c三點電勢為：φa＜φb＜φc

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲所示，“滑滑梯”是小朋友喜愛的游戲活動．小朋友在室內(nèi)“滑滑梯”的運動可簡化為小物體從靜止出發(fā)，先沿斜板下滑，再進入水平地面的過程，如圖乙所示．某次游戲中，一位小朋友（可視為質(zhì)點）從斜板頂端靜止出發(fā)后到達房間右側墻面時剛好停止．已知斜板傾角為θ，斜板頂端在水平地面的投影點到房間右側墻面的距離為斜板長度的2倍，小朋友與斜板及水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，不計小朋友從斜板進入水平地面時的能量損失，則θ與μ應滿足的關系是（　�。�
A．sinθ=μB．sinθ=2μC．sinθ=3μD．sinθ=4μ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，繃緊的傳送帶始終保持著大小υ=6m/s的速度勻速運動．一質(zhì)量m=1kg的小物塊無初速地放在皮帶的左端A處，A與B之間距離S=9m，小物塊到達B端時速度恰好與傳送帶速度相等，取g=10m/s2，求物塊從A運動到B的過程中，
（1）摩擦力對物塊做的功W；
（2）物塊和傳送帶相對滑動產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在如圖所示的閉合鐵芯上繞有一組線圈，與滑動變阻器、電池構成閉合電路，a、b、c為三個閉合金屬圓環(huán)，假定線圈產(chǎn)生的磁場全部集中在鐵芯內(nèi)，則當滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b兩個環(huán)的磁通量始終相同B．b環(huán)磁通量始終是c環(huán)的一半
C．a、c兩個環(huán)中都有感應電流D．b、c兩環(huán)中都有感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示木板的質(zhì)量為9m長為L，靜止在光滑的水平地面上．木板的左端放有一個質(zhì)量為0.9m的木塊（可視為質(zhì)點），一顆質(zhì)量為0.1m的子彈以v0的水平初速度打入木塊并留在木塊中，最后木塊剛好沒有離開木板，子彈與木塊作用時間極短．求：
（1）木板獲得的最大速度；
（2）木板加速多長時間獲得最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．北京時間2016年12月10日，由中國研制的熱核聚變堆核心部件在國際上率先通過認證，這是中國對國際熱核聚變實驗堆項目的重大貢獻．國際熱核聚變實驗堆計劃，目的是實現(xiàn)可以控制的核聚變反應，探索利用核聚變能量的方式，其產(chǎn)生能量的原理和太陽發(fā)光發(fā)熱的機理相似-在同位素氘和氚聚變成一個氦核的過程中釋放出能量．
（1）已知氘核、氚核、氦核、中子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4，普朗克常量為h，真空中的光速為c，寫出該核反應中釋放出的核能全部以γ光子的形式釋放，求輻射出的γ光子的波長．
（2）若m1=2.0141u、m2=3.0161u、m3=4.0026u和m4=1.0087u，1u相當于931.5MeV的能量，求該反應釋放出的能量（以MeV為單位，結果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面底端，一物體從斜面頂端沿斜面滑下，與彈簧接觸后繼續(xù)滑行至某點的過程中，重力做功10J，彈簧的彈力做功-3J，摩擦力做功-5J，若其它力均不做功，則下列正確的是（　�。�
A．重力勢能減少了5JB．彈性勢能減少了3J
C．機械能減少了5JD．動能減少了2J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析正確的是（　�。�
A．A與B所組成的系統(tǒng)的機械能守恒
B．B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和
C．細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量
D．彈簧的彈性勢能的增加量等于B物體機械能的減少量

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