A. | 在電場中某點放一檢驗電荷后,該點的電場強度會發(fā)生改變 | |
B. | 由電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的E與q成反比,與q所受的電場力F成正比 | |
C. | 電荷在電場中某點所受力的方向即為該點的電場強度方向 | |
D. | 初速為零、重力不計的帶電粒子在電場中運動的軌跡可能不與電場線重合 |
分析 電場強度大小由電場本身性質(zhì)決定,與是否放入試探電荷無關(guān),電場線疏密表示電場強度的相對大小,切線方向表示電場強度的方向,電場線不一定與帶電粒子的運動軌跡重合.
解答 解:AB、電場強度大小由電場本身性質(zhì)決定,與是否放入試探電荷無關(guān),即放入試探電荷不會影響電場強度大小,故A、B錯誤;
C、正電荷在電場中的受力方向與該點電場強度方向一致,負電荷在電場中受力方向與該點電場強度方向相反,故C錯誤;
D、初速度為0,重力不計的帶電粒子在非勻強電場中運動時,運動軌跡與電場線不會重合,故D正確.
故選:D.
點評 明確電場強度的物理意義和電場線的特點是解本題的關(guān)鍵,即電場強度大小由電場本身性質(zhì)決定,與是否放入試探電荷無關(guān),電場線的疏密程度反映場強強弱,某點的切線方向是該點的場強方向.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器帶的電荷量越多,電容越大 | |
B. | 電容器兩板間電壓越低,其電容越小 | |
C. | 電容器不帶電時,其電容不為零 | |
D. | 電容器的電容只由它本身特性決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時可把太陽看成質(zhì)點 | |
B. | 當物體的大小和形狀與所研究的問題無關(guān),可以把物體看成質(zhì)點 | |
C. | 火車前進,研究它的車輪上一點的運動情況,可把車輪看作質(zhì)點 | |
D. | 由于原子核很小,可以看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當卡車啟動時,靜摩擦力的方向向前 | |
B. | 卡車勻速運動時,靜摩擦力的方向向前 | |
C. | 當卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的摩擦力為零 | |
D. | 當卡車剎車時,卡車對集裝箱的靜摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的加速度大小為0.5g | |
B. | 小球上升最大位移的大小為$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$ | |
C. | 小球上升時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | |
D. | 小球電勢能的最大值為$\frac{mv_0^2}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子將始終向同一個方向運動 | B. | 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點 | ||
C. | 3 s末帶電粒子的速度不為零 | D. | 0~3 s內(nèi),電場力做的總功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈的轉(zhuǎn)速為300r/min | B. | 電動勢的有效值為220V | ||
C. | 當t=$\frac{1}{200}$s時,電動勢達最大值 | D. | 當t=0時,線圈平面與中性面垂直 |
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