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12．下列關于力的說法正確的是（　�。�
A．因為力是物體與物體之間的相互作用，所以只有物體彼此相互接觸才有力的產生
B．作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一物體上
C．一顆繞著地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星所受引力為變力
D．伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因

分析 力是物體間的相互作用，力總是成對出現的，分接觸力和不接觸力兩種．力不能離開物體而獨立存在．作用力和反作用力是兩個相互作用的物體之間的力；力不是維持物體運動狀態(tài)的原因；而是改變物體運動狀態(tài)的原因．

解答 解：A、不相互接觸的物體之間也可能有力的作用，比如重力、電場力和磁場力．故A錯誤．
B、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上；故B錯誤；
C、力是矢量，有大小也有方向；故一顆繞著地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星所受引力為變力．故C正確．
D、伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因；而是改變物體運動狀態(tài)的原因；故D正確；
故選：CD．

點評 對于力的理解，常常抓住力的“三性”：物質性、相互性和矢量性；掌握好牛頓第三定律的基本內容．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．由庫侖定律F=$\frac{k{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$，可知，當r→0時，F→∞
B．由電場強度E=$\frac{F}{q}$可知，電場強度E與電荷量q成反比
C．由點電荷場強公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知，r一定時，電荷量Q越大，場強E越大
D．由電勢差U=Ed可知，電場強度一定時，兩點間距離越大，這兩點間電勢差越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“用油膜法估測油酸分子的大小”實驗中，將1cm3的油酸溶于酒精，制成300cm3的油酸酒精溶液，測得1cm3的油酸酒精溶液有100滴，現取一滴該油酸酒精溶液滴在水面上，最后形成的油酸膜形狀和尺寸如圖所示，坐標中正方形小方格的邊長為1cm，則由此估算出油酸分子的直徑為多少米？（結果保留一位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．為了得到塔身的高度（超過5層樓高）數據，某人在塔頂使一顆石子做自由落體運動．在已知當地重力加速度的情況下，可以通過下面哪幾組物理量的測定，求出塔身的高度（　�。�
A．下落經歷的總時間B．最后1s內的下落高度
C．石子最初1s內的平均速度D．最初1s內的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．汽車正以v1=10m/s的速度在平直公路上行駛，突然發(fā)現正前方有一輛自行車以v2=4m/s的速度作同方向的勻速直線運動，汽車立即關閉油門作加速度大小為a=0.6m/s2的勻減速運動，汽車恰好沒有碰上自行車，求關閉油門時汽車與自行車的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖為某游樂場內水上滑梯軌道示意圖，整個軌道在同一豎直平面內，表面粗糙的AB段對接與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點水平相切．點A距水面的高度為H，圓弧軌道BC的半徑為R，圓心O恰在水面．一質量為m的游客（視為質點）可從軌道AB的任意位置滑下，不計空氣阻力．
（1）若游客從A點由靜止開始滑下，到B點時沿切線方向滑離軌道落在水面D點，OD=2R，求游客滑到的速度vB大小及運動過程軌道摩擦力對其所做的功Wf；
（2）若游客從AB段某處滑下，恰好停在B點，又因為受到微小擾動，繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后滑離軌道，求P點離水面的高度h．（提示：在圓周運動過程中任一點，質點所受的向心力與其速率的關系為F向=m$\frac{{v}^{2}}{R}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一個帶負電荷的小球在真空中水平拋出，水平方向的勻強磁場與小球的軌跡平面垂直，若小球能夠落地，則（　�。�
A．落地時，速度方向可能豎直向下B．小球水平方向動量守恒
C．小球在運動過程中機械能守恒D．小球動量的大小保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點時，電場力做了5×10-6J的功，那么（　�。�
A．電荷的電勢能增加了5×10-6J
B．電荷的電勢能減少了5×10-6J
C．電荷在B處時將具有5×10-6J的電勢能
D．電荷在B處將具有5×10-6J的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學按照如圖1所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗．

（1）圖中儀器A叫打點計時器，其所使用的是低壓交流（選填“直流”或“交流”）電源．釋放小車前，小車停在靠近（選填“靠近”或者“遠離”）儀器A的位置．
（2）當電源的頻率為50HZ時，實驗中得到一條紙帶，如圖2所示．每相鄰的兩計數點之間，都有四個點未畫出．相鄰的兩個連續(xù)計數點間的距離依次為x1=1.00cm、x2=2.78cm、x3=4.55cm、x4=6.35cm、x5=8.10cm、x6=9.93cm，則小車的加速度是1.78m/s2，在打計數點2時小車運動的速度是0.367m/s．（計算結果均保留三位有效數字）
（3）如果當時電網中交變電流的頻率是f=60Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比偏小（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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