分析 (1)小環(huán)在置于電場中的傾斜的光滑絕緣直桿上勻速下滑,由共點力平衡結合重力與支持力方向可判斷出電場力方向,又由電場強度的方向可得出電荷的電性.當小環(huán)離開直桿后,僅少了支持力.則此時的合力就是由重力與電場力提供,由牛頓第二定律可求出離開后的加速度大小與方向.
(2)小環(huán)離開直桿后,所受合力恰與速度方向垂直,因此做的類平拋運動.當小環(huán)從C到P過程中,電場力做功剛好為零,動能的變化完全由重力做功引起.
(3)當求小環(huán)離開直桿的速度時,僅從離開前無法入手,而離開后做類平拋運動,所以利用垂直于桿的方向與沿桿的方向的位移可求出小環(huán)的拋出速度.
解答 解:(1)由題設可知:小球在桿上的受力如圖:
由平衡條件可知,${F}_{N}={F}_{合}=\frac{mg}{sinθ}=2mg$,
小球離開桿后,由于重力與電場力不變,加速度a=$\frac{{F}_{合}}{m}=2g=20m/{s}^{2}$.
加速度方向與水平方向的夾角為30°向右下方.
(2)從C點到P點,位移方向與電場力方向垂直,電場力不做功,只有重力做功,由動能定理:
△Ek=WG+0=mgh=16J.
(3)離開桿后,小球作類平拋運動,
以C為原點建立如圖所示的坐標系.
x=v0t=hsinθ,
y=$\frac{1}{2}a{t}^{2}=hcosθ$,
a=$\frac{g}{cosθ}$,
由以上三式可得:${v}_{0}=\sqrt{\frac{1}{2}ghta{n}^{2}θ}$,
代入時間解得${v}_{0}=4\sqrt{3}m/s$.
答:(1)小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小為20m/s2,方向與水平方向的夾角為30°向右下方.
(2)小環(huán)從C運動到P過程中的動能增量為16J.
(3)小環(huán)在直桿上勻速運動速度的大小為$4\sqrt{3}$m/s.
點評 考查帶電粒子在電場與重力場共同作用下的運動,在直桿的束縛下的勻速直線運動與沒有束縛下的類平拋運動.重點突出對研究對象的受力分析與運動分析,結合運動學公式、牛頓第二定律與動能定理等物理規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能增大 | B. | 可能減小 | C. | 可能不變 | D. | 一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某物體沿著光滑斜面下滑,物體的動量守恒 | |
B. | 系統(tǒng)在某方向上所受的合外力為零,則系統(tǒng)在該方向上動量守恒 | |
C. | 如果系統(tǒng)內部有相互作用的摩擦力,系統(tǒng)的機械能必然減少,系統(tǒng)的動量也不再守恒 | |
D. | 系統(tǒng)雖然受到幾個較大的外力,但合外力為零,系統(tǒng)的動量仍然守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V | |
B. | 實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等 | |
C. | 每次實驗中應使小車從同一位置由靜止彈出 | |
D. | 利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-vm2、W-vm3、W2-vm、W3-vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈以790m/s的速度擊中目標 | |
B. | 汽車通過站牌時的速度是72km/h | |
C. | 信號沿動物神經傳播的速度大約為100m/s | |
D. | 在市區(qū)某段對汽車限速,不得超過60km/h | |
E. | 臺風以36m/s的速度向東北方向移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質點始終向同一方向運動 | |
B. | 在運動過程中,質點運動方向發(fā)生2次變化 | |
C. | 0-t1s內做加速直線運動 | |
D. | t1-t3 s內做減速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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