A. | 打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V | |
B. | 實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等 | |
C. | 每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出 | |
D. | 利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-vm2、W-vm3、W2-vm、W3-vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系 |
分析 橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小車的動能,實驗中用到多條橡皮筋,就要求每次橡皮筋相同且被拉長的一樣多,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系.
解答 解:A、打點計時器使用的交流電源,故A錯誤.
B、實驗中用到多條橡皮筋,就要求每次橡皮筋相同且被拉長的一樣多,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系.故B錯誤
C、小車獲得的動能應(yīng)該等于橡皮筋對其做的功,所以小車必須從同一位置由靜止彈出.故C正確.
D、橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足:$W=\frac{1}{2}m{v}^{2}$的關(guān)系,所以當(dāng)小車質(zhì)量一定時:w與v2成正比.所以最好做w與v2的關(guān)系,實驗時需要畫多個圖象找最好的,故D正確.
故選:CD.
點評 該實驗室要掌握實驗原理:$W=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,實驗中要清楚是如何改變W,如何獲得的速度v.實驗中用到多條橡皮筋,就要求每次橡皮筋相同且被拉長的一樣多,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了研究運動員的技術(shù)動作,可將正在比賽的運動員視為質(zhì)點 | |
B. | 運動員在下落過程中,感覺水面在加速上升 | |
C. | 從最高點落到水面的過程中前一半位移用的時間短,后一半位移用的時間長 | |
D. | 從最高點落到水面的過程中前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷在電場中A點的電勢為4.0×10-8J | |
B. | 電荷在電場中B點的電勢為-6.0×10-8J | |
C. | 電荷在B點的電勢能比在A點時的電勢能大2.0×10-8J | |
D. | 電荷在B點的電勢能比在A點時的電勢能小2.0×10-8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸減小 | B. | 逐漸增大 | C. | 先減小后增大 | D. | 先增大后減小. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在圓周最高點A時處于失重狀態(tài) | |
B. | 小球在D點時一定是繩的拉力提供向心力 | |
C. | 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,則其在最低點C的速率為$\sqrt{5gL}$ | |
D. | 小球從B點到C點的過程中,重力的功率逐漸變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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