4．如圖所示，在水平放置的光滑接地金屬板中點(diǎn)的正上方，有帶正電的點(diǎn)電荷Q，一表面絕緣帶正電的金屬球（可視為質(zhì)點(diǎn)，且不影響原電場(chǎng)）自左以速度v0開(kāi)始在金屬板上向右運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　　）
A．小球做先減速后加速運(yùn)動(dòng)B．小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．點(diǎn)電荷Q對(duì)小球?yàn)閹?kù)侖力不做功D．電場(chǎng)力對(duì)小球先做正功后做負(fù)功

分析 金屬板在Q的電場(chǎng)中產(chǎn)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象，達(dá)到靜電平衡時(shí)，金屬板是一個(gè)等勢(shì)體，表面是一個(gè)等勢(shì)面，表面的電場(chǎng)線與表面垂直．分析小球的受力情況，可確定其運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：金屬板在Q的電場(chǎng)中達(dá)到靜電平衡時(shí)，金屬板是一個(gè)等勢(shì)體，表面是一個(gè)等勢(shì)面，表面的電場(chǎng)線與表面垂直，小球所受電場(chǎng)力與金屬板表面垂直，在金屬板上向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電場(chǎng)力方向與位移方向垂直，對(duì)小球不做功，根據(jù)動(dòng)能定理得知，小球的動(dòng)能不變，速度不變，所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)：整體導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體，表面是一個(gè)等勢(shì)面，知道電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直，并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，質(zhì)量為m、電量為q的帶電粒子靜止放入電壓為U1的加速電場(chǎng)，然后垂直電場(chǎng)強(qiáng)度方向進(jìn)入長(zhǎng)為L(zhǎng)、兩極距離為d、電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)．求：
（1）粒子經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間；
（2）粒子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的側(cè)向移動(dòng)距離y；
（3）粒子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度偏向角θ的正切值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．車(chē)廂頂部固定一滑輪，在跨過(guò)定滑輪繩子的兩端各系一個(gè)物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2＞m1，m2靜止在車(chē)廂底板上，當(dāng)車(chē)廂向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，m1、m2與車(chē)廂保持相對(duì)靜止，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如圖所示，繩子的質(zhì)量、滑輪與繩子的摩擦忽略不計(jì)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．車(chē)廂的加速度為gtanθB．車(chē)廂底板對(duì)m2的支持力為（m1+m2）g
C．繩子中的張力大小為$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$D．車(chē)廂底板對(duì)m2的摩擦力為m2gtanθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是非勻速率曲線運(yùn)動(dòng)
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，合力一定指向圓心
C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)受到合力是恒力，而變速圓周運(yùn)動(dòng)受到的合力是變力
D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)和變速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度都指向圓心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校物理課外研究小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
小燈泡L，規(guī)格“4.0V，0.7A”；電流表A1，量程3A，內(nèi)阻約為0.1Ω；電流表A2，量程0.6A，內(nèi)阻r2=0.2Ω；電壓表V，量
程3V，內(nèi)阻rV=9kΩ；標(biāo)準(zhǔn)電阻R1，阻值1Ω；標(biāo)準(zhǔn)電阻R2，阻值3kΩ；滑動(dòng)變阻器R3，阻值范圍0～10Ω；滑動(dòng)變阻器R4，阻
值范圍0～1kΩ；學(xué)生電源E，電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)；開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．
①甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路來(lái)進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)L兩端的電壓為2.30V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)L的電阻為5.0Ω．

②乙同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路來(lái)進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表指針指在表盤(pán)3V的位置上．
③研究小組認(rèn)為要想更準(zhǔn)確地描繪出燈泡L電壓從0開(kāi)始變化的伏安特性曲線，需要重新設(shè)計(jì)電路．電流表應(yīng)該選擇${A}_{2}^{\;}$，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇${R}_{3}^{\;}$，在圖4所示的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并在圖上標(biāo)明所選器材代號(hào)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一電動(dòng)自行車(chē)由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖象如圖所示．則電動(dòng)自行車(chē)（　　）
A．12s末的加速度大小為$\frac{1}{3}$m/s2B．0--20s的平均速度大小為2.5m/s
C．0～50s發(fā)生的位移大小為200 mD．0～50s的平均速度大小大于4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．力是物體產(chǎn)生形變和改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．力是物體對(duì)物體的作用
C．兩個(gè)力的大小相同，它們產(chǎn)生的效果不一定相同
D．只有互相接觸的物體才存在相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于紙面，其左右邊界平行且距離為d，一束的電荷量為q的粒子，以速度v平行于紙面從左邊界射入磁場(chǎng)，方向與邊界垂直，從右邊界射出時(shí)的速度方向與原來(lái)射入方向的夾角為θ=30°，不計(jì)重力，問(wèn)：
（1）粒子帶正電還是帶負(fù)電？
（2）粒子的質(zhì)量是多少？
（3）粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？
（4）若是粒子不能從磁場(chǎng)右邊界射出，則粒子的入射速度滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述左手定則：伸開(kāi)左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線穿入手心，并使四指指向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向．
（2）如何判斷通電直導(dǎo)線周?chē)鸥芯�方向：右手握住導(dǎo)線，讓拇指所指的方向跟電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞方向．
（3）如何判斷通電螺線管內(nèi)部磁感線方向：右手握住螺線管，讓彎曲的四指的方向跟電流的方向一致，大拇指所指的方向就是磁感線的方向．

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