【題目】2017年7月23日，在第13屆莫斯科航展上“俄羅斯勇士”飛行表演隊完成了倒飛筋斗的動作�，F(xiàn)將其簡化成如圖所示的光沿的板(飛機)和小球(飛行員)，讓小球在豎直面內(nèi)始終與板相對靜止且做勻速圓周運動。A為圓周的最高點，C為最低點，B,D與圓心O等高，且此時板與水平面成θ角。設小球的質(zhì)量為m，做圓周運動半徑為R, 線速度為v，重力加速度為g，下列說法正確的是

A. 小球通過C處時向心力與小球通過A處的向心力大小相等

B. 小球在C'處受到板的彈力比在A處大5mg

C. 在B、D兩處板的傾角與小球的運動速度v應滿足tanθ=

D. 小球在B、D兩處受到板的彈力為N=

【答案】ACD

【解析】

A.小球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運動，小球通過C處時向心力與小球通過A處的向心力大小相等，選項A正確;

B.對小球在A、C兩處受力分析，分別由圓周運動的特點得

+mg=，-mg=

聯(lián)立=2mg，故B錯誤；

C.木板對小球的支持力和小球得重力的合力提供水平方向的向心力；板與水平方向的夾角為，有力的矢量合成可知

tan

故C正確；

D.對小球在B、D兩處受力分析，可得支持力在豎直方向的分力與重力相等，水平方向分力提供向心力；

N=

故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 位移的大小一定不會比路程小

B. 質(zhì)點做減速直線運動時，加速度可能增大

C. 質(zhì)點做直線運動時，平均速度不可能為零

D. 加速度越大，速度變化量也一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一只彈簧測力計．

(1)為了完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量

x(10－2 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在作出F－x圖象__________并求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m；

(2)某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為________N；同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F合的圖示______________；

(3)由圖得到F合＝________N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號”交會對接．已知地球半徑為R=6400km，萬有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2，“天宮二號”繞地球飛行的周期為90分鐘，以下分析正確的是（　　）

A.“神舟十一號”加速與“天宮二號”對接前應處于同一圓周軌道

B.“天宮二號”的發(fā)射速度應大于11.2km/s

C.由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D.“天宮二號”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)中的3顆衛(wèi)星，下列說法中正確的是（ ）

A. b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度增大

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【題目】用速度大小為v的中子轟擊靜止的鋰核（），發(fā)生核反應后生成氚核和α粒子.生成的氚核速度方向與中子的速度方向相反，氚核與α粒子的速度之比為7∶8，中子的質(zhì)量為m，質(zhì)子的質(zhì)量可近似看成m，光速為c.

(1)寫出核反應方程；

(2)求氚核和α粒子的速度大��；

(3)若核反應過程中放出的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和氚核的動能，求出質(zhì)量虧損.

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【題目】某實驗小組成員用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律，所用重物的質(zhì)量為m。

（1）如圖乙所示為實驗中打出一條紙帶，在紙帶上選取連續(xù)的五個點記為A,B,C.D,E.測出A距起始點O的距離為，點AC間的距離為，點CE間的跟離為，使用交流電的頻率為f，則打點C時重物的速度大小為_____;若當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,選取從O到C的過程驗證機械能守恒，則只要驗證表達式______成立即可。

（2）若小組成員再次進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖丙所示。于是他們利用剩余的紙帶進行如下的測量:以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v。，并作出v- h圖象，如圖丁所示。圖中給出了a.b,c三條直線，他作出的圖象應該是直線_____（填a、b或c）；由圖象得出A點到起始點O的距離為_____cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）由于阻力的存在影響了該實驗精度，某同學利用紙帶上多個計時點到O點的距離h，算出了打這些計時點時重物對應的速度v,以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖戊所示的圖線。測得圖線的斜率為k，則重物和紙帶受到的阻力大小為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的氣缸豎直放置，其橫截面積S=1×10-3m2，氣缸內(nèi)有質(zhì)量m=2kg的活塞，活塞與氣缸壁之間密封良好，不計摩擦．開始時活塞被銷釘K固定于圖示位置，離缸底L1=12cm，此時氣缸內(nèi)被封閉氣體的壓強p1=1.5×105Pa，溫度T1=300K．大氣壓p0=1.0×105Pa，取重力加速度g=10m/s2．

（1）現(xiàn)對密閉氣體加熱，當溫度升到T2=400K時，其壓強p2多大？

（2）此后拔去銷釘K，活塞開始向上運動，當它最后靜止在某一位置時，氣缸內(nèi)氣體的溫度降為T3=360K，則這時活塞離缸底的距離L3為多少？

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【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線同一方向運動，A球的動量是9kg·m/s, B 球的動量是5kg·m/s，當A球追上B球時發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是 （ ）

A. =7kg·m/s, =7kg·m/s,

B. =6kg·m/s, =8kg·m/s,

C. =-2kg·m/s, =16kg·m/s,

D. =-4kg·m/s, =17kg·m/s,

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