【題目】如圖,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過(guò)了 1.70 米的高度。若空氣阻力作用可忽略,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 小明離開地面后上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)

B. 研究小明在空中姿態(tài)時(shí)可把小明視為質(zhì)點(diǎn)

C. 小明在下降過(guò)程中處于完全失重狀態(tài)

D. 起跳時(shí)小明對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力大小相等

【答案】CD

【解析】

當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時(shí)向下加速度的大小為重力加速度g;物體可以看做質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的形狀與大小對(duì)要研究的問題沒有影響.

A. 小明起跳以后上升過(guò)程中,只受重力的作用,有向下的重力加速度,處于完全失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;

B. 研究小明在空中姿態(tài)時(shí),小明的姿態(tài)對(duì)跳高的成績(jī)會(huì)有影響,所以不可把小明視為質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;

C. 在小明下降過(guò)程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,處于完全失重狀態(tài),故C正確;

D. 在小明起跳過(guò)程中,小明對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是作用力與反作用力,總是大小相等,方向相反,故D正確。

故選:CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是水平的,BD段為半徑R=0.2m的半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小E=5.0×103V/m。一不帶電的絕緣小球甲,以速度沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),與靜止在B點(diǎn)帶正電的小球乙發(fā)生彈性碰撞,甲乙兩球碰撞后,乙恰能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)D。已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=1.0×10-2kg,乙所帶電荷量q=2.0×10-5C,g10m/s2.(水平軌道足夠長(zhǎng),甲、乙兩球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲不帶電,乙電荷無(wú)轉(zhuǎn)移)求:

1乙在軌道上的首次落點(diǎn)到B點(diǎn)的距離;

2)碰撞前甲球的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長(zhǎng)。圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過(guò)B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,AC=h。圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A;彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( )

A. 下滑過(guò)程中,克服摩擦力做功為

B. 下滑過(guò)程中,加速度一直減小

C. C處,彈簧的彈性勢(shì)能為

D. 上滑經(jīng)過(guò)B的動(dòng)能大于下滑經(jīng)過(guò)B的動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)發(fā)射的嫦娥一號(hào)衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次加速、變軌后,最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道.如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運(yùn)動(dòng),也可以在離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的線速度小于在b上運(yùn)行的線速度

B. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的周期大于在b上運(yùn)行的周期

C. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的角速度小于在b上運(yùn)行的角速度

D. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行時(shí)受到的萬(wàn)有引力大于在b上運(yùn)行時(shí)的萬(wàn)有引力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器與某一電源相連,它的極板長(zhǎng)L=0.4 m,兩板間距離d=4×103 m,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入,開關(guān)S閉合前,兩極板不帶電,由于重力作用,微粒能落到下板的正中央。已知微粒質(zhì)量m=4×105 kg,電荷量q=+1×108 C,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 微粒的入射速度v0=10 m/s

B. 電容器上板接電源正極時(shí)微粒有可能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)

C. 電源電壓為180 V時(shí),微?赡軓钠叫邪咫娙萜鞯挠疫吷涑鲭妶(chǎng)

D. 電源電壓為100 V時(shí),微?赡軓钠叫邪咫娙萜髦醒刂本射出電場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第 15s 內(nèi)的位移比第 14s 內(nèi)的位移多0.2m,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球加速度為 0.4m/s2

B. 小球第15s 內(nèi)的位移為2.9m

C. 小球第14s 內(nèi)的初速度為2.6m/s

D. 小球前15s 內(nèi)的平均速度為3.0m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)擁有航空母艦后,艦載機(jī)的起飛與降落等問題受到了廣泛關(guān)注.20121123日,艦載機(jī)殲—15首降遼寧艦獲得成功,隨后艦載機(jī)又通過(guò)滑躍式起飛成功.某興趣小組通過(guò)查閱資料對(duì)艦載機(jī)滑躍起飛過(guò)程進(jìn)行了如下的簡(jiǎn)化模擬:假設(shè)起飛時(shí)航母靜止,飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn).航母起飛跑道由如圖所示的兩段軌道組成(二者平滑連接,不計(jì)拐角處的長(zhǎng)度),其水平軌道長(zhǎng)ABL,水平軌道與斜面軌道末端C的高度差為h.一架殲—15飛機(jī)的總質(zhì)量為m,在C端的起飛速度至少為v.若某次起飛訓(xùn)練中,殲—15A點(diǎn)由靜止啟動(dòng),飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為0.6mg,方向與速度方向相同,飛機(jī)受到空氣和軌道平均阻力的合力大小恒為0.1mg.重力加速度為g.求:

(1)飛機(jī)在水平軌道AB上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)在水平軌道末端B,發(fā)動(dòng)機(jī)的推力功率;

(3)要保證飛機(jī)正常起飛,斜面軌道的長(zhǎng)度滿足的條件.(結(jié)果用m、g、L、h、v表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,將一電荷量的試探電荷由電場(chǎng)中的a點(diǎn)移到b點(diǎn),電荷克服電場(chǎng)力做功為,則a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)_____b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),a點(diǎn)電勢(shì)______b點(diǎn)電勢(shì)(選填“大于”、“等于”或“小于”),試探電荷帶______(選填“正電”或“負(fù)電”),a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為 _______V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)環(huán)形電流同軸平行放置,甲的圓心為O1,乙的圓心為O2,在兩環(huán)圓心的連線上有a、bc三點(diǎn),其中aO1=O1b=bO2=O2c,此時(shí)a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2。當(dāng)把環(huán)形電流乙撤去后,c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

A. B.

C. D.

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