分析 (1)對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,再隔離對A分析,根據(jù)牛頓第二定律求出外力F的大。
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出繩斷后A、B的加速度,結(jié)合速度時間公式求出A速度減為零的時間,從而求出這段時間內(nèi)A、B的位移,根據(jù)位移關(guān)系求出A、B間的距離.
解答 解:(1)對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得:
F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=mA+mB)a,
A物體:T-mAgsinθ-μmAgcosθ=mAa,
代入數(shù)據(jù)解得:a=2m/s2,F(xiàn)=60N;
(2)設(shè)沿斜面向上為正,A物體:
-mAgsinθ-μmAgcosθ=mAaA,解得:aA=-10m/s2,
因為v0=3m/s,所以A物體到最高點為:t=$\frac{0-{v}_{0}}{{a}_{A}}$=$\frac{0-3}{-10}$=0.3s,
此過程A物體的位移為:xA=$\frac{{v}_{0}}{2}$t=0.45m,
對B物體:F-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBaB,
代入數(shù)據(jù)解得:aB=5m/s2,
B的位移:xB=v0t+$\frac{1}{2}$aBt2=1.125m,
所以兩者間距為:△x=xB-xA+L
代入數(shù)據(jù)解得:△x=1.175m
答:(1)此時外力F的大小為60N;
(2)A、B之間的距離為1.175m.
點評 本題應(yīng)用牛頓定律解決兩類基本問題為命題背景考查學(xué)生的推理能力和分析綜合能力,關(guān)鍵理清物體的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只將S1從1撥向2時,電流表示數(shù)變小 | |
B. | 只將S2從3撥向4時,電流表示數(shù)變大 | |
C. | 只將R的滑片上移,R2的電功率變大 | |
D. | 只將R的滑片上移,變壓器的輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 200N•s | B. | 150N•s | C. | 100N•s | D. | 250N•s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表指針向右偏,火車可能在向右做加速運動 | |
B. | 電壓表指針向右偏,火車可能在向右做減速運動 | |
C. | 電壓表指針向左偏,火車可能在向右做減速運動 | |
D. | 電壓表指針向左偏,火車可能在向左做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框進入磁場前的加速度為$\frac{F-mgsinθ}{m}$ | |
B. | 線框進入磁場時的速度為$\frac{(F-mgsinθ)•R}{{{B^2}{l^2}}}$ | |
C. | 線框進入磁場時有a→b→c→d→a方向的感應(yīng)電流 | |
D. | 線框進入磁場的過程中產(chǎn)生的熱量為(F-mgsin θ)L1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中,沙漠中的“蜃景”現(xiàn)象是光的衍射現(xiàn)象引起的 | |
B. | 乙圖中,演示簡諧運動的圖象實驗中,若勻速拉動木板的速度較大,則由圖象測得簡諧運動的周期較大 | |
C. | 丙圖中,可利用薄膜干涉檢查樣品的平整度 | |
D. | 丁圖中,由圖可知當(dāng)驅(qū)動力的頻率f跟固有頻率f0越接近,振幅越大 | |
E. | 圖戊是兩次實驗中單擺的振動圖象,則由圖可知,兩單擺擺長之比$\frac{{L}_{a}}{{L}_}$=1:1 |
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