20．如圖1所示，R1、R2為可變電阻，R3為一定值電阻，R4為光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變．“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量，照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大，光強(qiáng)符合用E表示，國際單位為坎德拉（cd），實驗測得光敏電阻的阻值R4與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖2所示，則（　　）
A．當(dāng)光強(qiáng)減弱時，電容器所帶電量增大
B．當(dāng)光強(qiáng)增強(qiáng)時，電源的輸出功率減小
C．若R1的阻值減小，R3消耗的功率減小
D．若R2的阻值減小，電流表的示數(shù)減少

分析 由圖象可看出，電阻與光強(qiáng)成反比，由光強(qiáng)的變化可得出電阻的變化，由閉合電路歐姆定律分析即可．

解答 解：A、由圖知電阻與光強(qiáng)成反比，故隨光強(qiáng)的增大電阻減小，所以當(dāng)光照減弱時，R4增大，總電阻增大，總電流減小，并聯(lián)部分的電阻不變，所以電壓減小，所以電容器兩端的電壓減小，根據(jù)Q=UC可知，電量減小，故A錯誤；
B、當(dāng)外電路電阻等于內(nèi)阻時，電源的輸出功率最大，由于不知道外電路電阻與內(nèi)阻的關(guān)系，所以無法判斷電源的輸出功率的變化，故B錯誤；
C、R1與電容器串聯(lián)，相當(dāng)于斷路，其變化不影響電路變化，故C錯誤．
D、若R2的阻值減小，則總電阻減小，總電流增大，并聯(lián)部分的電壓減小，通過A的電流減小，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評 本題為信息給予題，考查了串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律的應(yīng)用，側(cè)重考查了學(xué)生的分析圖象數(shù)據(jù)得出規(guī)律的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．兩個大小相等的共點(diǎn)力F1和F2作用在同一質(zhì)點(diǎn)上，它們的合力的大小為F，則（　　）
A．若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)不一定增大
B．若F1、F2的方向改變，F(xiàn)的方向也一定改變
C．若兩個共點(diǎn)力的夾角小于120°，則合力F大小為兩個共點(diǎn)力力大小之和
D．若F1、F2增大，F(xiàn)也一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組的同學(xué)利用滑塊驗證“動能定理”．他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計時器所用的學(xué)生電源、若干導(dǎo)線、電鍵、復(fù)寫紙、紙帶以及細(xì)沙、若干薄木板，當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）還需要的實驗器材有天平，刻度尺．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是m＜＜M，實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，實驗小組用天平移出滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動，用打點(diǎn)計時器記錄其運(yùn)動情況，得到如圖2的清晰紙帶，已知計時器打點(diǎn)周期為T，在紙帶上間距較大處開始每兩個間隔取一個計數(shù)點(diǎn)，標(biāo)記為1、2、3、4、5、6，測出相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)的間距，分別表示為x1、x2、x3、x4、x5，為了驗證此實驗從打計數(shù)點(diǎn)2到打計數(shù)點(diǎn)5的過程中動能定理是否成立，需要根據(jù)測量結(jié)果打這兩點(diǎn)時滑塊的速度v2和v3，進(jìn)而計算出打這兩點(diǎn)時的動能，計算表達(dá)式為：v2=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$，v3=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$（用題中或圖中的字母表示）本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為W=$\frac{m}{32{T}^{2}}$[（x4+x5）2-（x1+x2）2]．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，其溫度不一定升高
B．水的飽和氣壓隨溫度的升高而增大
C．熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞
D．墨汁滴入水中的擴(kuò)散運(yùn)動是由于碳粒和水分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)引起的
E．當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能隨分子間距的減小而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．兩木板M1=0.5KG，2=0.4kg，開始時M1、M2都靜止于光滑水平面上，小物塊m=0.1kg以初速度v=10m/s滑上M1的表面，最后停在M2上時速度為v2=1.6m/s，g取10m/s2．
①求最后M1的速度v1．
②若小物塊與兩木板間的動摩擦因數(shù)相同，小物塊相對兩木板上表面滑行的總長度為8m，求小物塊與兩木板間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．2014年7月19日發(fā)生在滬昆高速湖南邵陽往懷化段的特大交通事故，造成43人遇難，6人受傷，據(jù)交警部門根據(jù)現(xiàn)場采集的數(shù)據(jù)分析，大客車和轎車兩車沿同向行駛．大客車在前，其速度v1=8m/s，轎車速度v2=30m/s，因大霧能見度低，轎車在距大客車25m時才發(fā)現(xiàn)前方有客車，此時轎車立即剎車，單轎車要減速45m才能夠停止．求：
（1）轎車剎車后減速運(yùn)動的加速度大小；
（2）若轎車剎車1s后，大客車以加速度a=2m/s2加速前進(jìn)，問能否避免事故；若你夠避免，則剎車最近時相距多遠(yuǎn)，若不能避免，則計算轎車剎車后多長時間會發(fā)生事故．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．2013年12月2日1時30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運(yùn)載火箭，成功將“嫦娥三號”探測飛船發(fā)射升空，展開奔月之旅．“嫦娥三號”首次實現(xiàn)月面巡視勘察和月球軟著陸，為我國探月工程開啟新的征程．設(shè)載著登月艙的探測飛船在以月球中心為圓心，半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動時，周期為T1．隨后登月艙脫離飛船，變軌到離月球更近的半徑為r2的圓軌道上運(yùn)動．萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　�。�
A．登月艙在半徑為r2的圓軌道上比在半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動時的角速度小
B．登月艙在半徑為r2的圓軌道上比在半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動時的線速度小
C．登月艙在半徑為r2的圓軌道上運(yùn)動時的周期為$\root{3}{\frac{{r}_{2}^{2}{T}_{1}^{3}}{{r}_{1}^{2}}}$
D．月球的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{r}_{1}^{3}}{G{T}_{1}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．汽車即將進(jìn)站時，關(guān)閉發(fā)動機(jī)做勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)滑行x=40m時，速度恰好減到零，滑行時間為t=20s，求：
（1）勻減速時的加速度大小；
（2）關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有彈力的相互作用，因此也具有了一種能，這種能被稱為彈性勢能．

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同步練習(xí)冊答案