13．甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的3倍，它們?cè)谕桓叨韧瑫r(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲比乙先落地B．甲的加速度比乙大
C．甲與乙同時(shí)落地D．甲與乙的加速度一樣大

分析 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的大小恒定，與物體的質(zhì)量無關(guān)

解答 解：甲和乙都做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度是重力加速度，與物體的質(zhì)量的大小無關(guān)，所以甲乙的運(yùn)動(dòng)情況完全相同，所以CD正確，AB錯(cuò)誤
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)自由落體的理解，抓住加速度與質(zhì)量無關(guān)，題目比較簡(jiǎn)單

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．2010年6月2日晚23時(shí)53分，我國(guó)成功發(fā)射第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，2010年8月1日5時(shí)30分，成功發(fā)射第五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．假設(shè)它們繞地球的運(yùn)動(dòng)可視為圓周運(yùn)動(dòng)，它們的軌道半徑分別為r1與r2，則下列說法正確的是（　�。�
A．線速度之比為$\frac{\sqrt{{r}_{2}}}{\sqrt{{r}_{1}}}$B．向心加速度之比為$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$
C．周期之比為$\sqrt{\frac{{{r}_{1}}^{3}}{{{r}_{2}}^{3}}}$D．周期之比為$\sqrt{\frac{{{r}_{2}}^{3}}{{{r}_{1}}^{3}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火車，在開始計(jì)時(shí)起的第5s內(nèi)所通過位移為2m，第10s內(nèi)通過的位移為22m．火車運(yùn)動(dòng)的加速度是4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及所用的學(xué)生電源一臺(tái)、天平、刻度尺、導(dǎo)線、紙帶、鉤碼若干．
（1）小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M=300g，將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上兩個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g），調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行，讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況．
實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖2所示，圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，若電源頻率為50赫茲，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為0.64m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.56（重力加速度為g=10m/s2）．
（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議①③④
①繩的質(zhì)量要輕
②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好
③實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量保持拉動(dòng)滑塊的細(xì)線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖，水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通以恒定電流，有一矩形線框abcd與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)．下列情況，線框中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的有（　�。�
A．線框向右平動(dòng)B．線框向下平動(dòng)
C．線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)D．線框以直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．一圓柱形磁鐵豎直放置，如圖所示，在它的右側(cè)上方有一帶電小球，現(xiàn)使小球獲得一水平速度，小球能在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（　　）
A．俯視觀察，小球的運(yùn)動(dòng)方向是順時(shí)針，則小球帶正電
B．俯視觀察，小球的運(yùn)動(dòng)方向是順時(shí)針，則小球帶負(fù)電
C．俯視觀察，小球的運(yùn)動(dòng)方向是逆時(shí)針，則小球帶負(fù)電
D．俯視觀察，小球的運(yùn)動(dòng)方向是逆時(shí)針，則小球帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，一輸入電壓為220V、輸出電壓為36V的變壓器副線圈燒壞．為獲知此變壓器原、副線圈匝數(shù)，某同學(xué)拆下燒壞的副線圈，用絕緣導(dǎo)線在鐵芯上新繞了5匝線圈，然后將原線圈接到220V交流電源上，測(cè)得新繞線圈 的端電壓為1V，按理想變壓器分析，該變壓器燒壞前的原線圈匝數(shù)為1100匝副線圈匝數(shù)為180匝．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）若取M=0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是D．
A．m1=5g    B．m2=15g     C．m3=40g    D．m4=400g
（2）如圖2，某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，圖線有縱截距的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．最早測(cè)出元電荷數(shù)值的科學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．奧斯特C．密立根D．牛頓

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