【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員某次訓(xùn)練時(shí)從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，離開飛機(jī)自由下落一段時(shí)間后打開降落傘減速下落； 打開降落傘后他和降落傘整體下落的v-t圖線如圖甲所示。已知人的質(zhì)量為60kg，降落傘質(zhì)量也為60kg，不計(jì)人所受的阻力，打開降落傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv(g取10 m/s2)。求：

(1)打開降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的距離h；

(2)阻力系數(shù)k；

(3)打開降落傘瞬間運(yùn)動(dòng)員與傘的加速度a的大小和方向；

(4)若降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為370，如圖乙所示.求打開降落傘瞬間每根懸繩的拉力F(sin370=0.6，cos370=0.8)

【答案】(1) (2) (3) ,方向豎直向上(4)　N

【解析】

（1）由甲圖可知，打開降落傘時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度m/s

自由下落距離m　

（2）由甲圖可知運(yùn)動(dòng)員最后勻速，末速度為m/s

由平衡條件得　　　

解得　N·s/m　

（3）打開降落傘的瞬間，對(duì)人和傘，由牛頓第二定律得

　

解得　m/s2　，方向豎直向上

（4）設(shè)打開降落傘瞬間每根繩的拉力為F

對(duì)運(yùn)動(dòng)員，由牛頓第二定律得　　

解得　N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)電風(fēng)扇，內(nèi)電阻是20 Ω，接上220 V的電壓后，消耗的功率是66 W，求：

（1）電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的電流大�。�

（2）電風(fēng)扇工作時(shí)，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能的功率以及電動(dòng)機(jī)的效率；

（3）若接上電源后，扇葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流多大？電動(dòng)機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱功率各是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器兩板間距為d=8cm，板長(zhǎng)為L=25cm，接在直流電源上，有一帶電液滴以v0=0.5m/s的初速度從板間的正中點(diǎn)水平射入，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將下板向上提起cm，液滴剛好從金屬板末端飛出，求：

（1）下極板上提后液滴經(jīng)過P點(diǎn)以后的加速度大�。�g取10m/s2）；

（2）液滴從射入開始勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航空母艦采用彈射起飛模式，有助于提高艦載機(jī)的起飛重量。某航空母艦起飛跑道長(zhǎng)度為160m（跑道視為水平），某型號(hào)艦載機(jī)滿負(fù)荷時(shí)總質(zhì)量為20t，加速時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力為1.2×105N，飛機(jī)所受阻力為飛機(jī)重力的0.1倍。當(dāng)飛機(jī)的速度大小達(dá)到50m/s時(shí)才可能離開航空母艦起飛。g取10m/s2。求：

(1)飛機(jī)在跑道上加速過程的加速度大��；

(2)若航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈射系統(tǒng)必須使飛機(jī)至少獲得多大的初速度；

(3)若航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài)且不開啟彈射系統(tǒng)，為使飛機(jī)仍能在此艦上正常起飛需要減少多少質(zhì)量的燃料或彈藥。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F，當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖所示，當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2，試求:

(1)求木板長(zhǎng)度；

(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍；

(3)圖中CD為直線,求該段的的函數(shù)關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；

D．先釋放懸掛紙帶的夾子,讓重物帶著紙帶自由下落，后接通電源；

E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.

其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_____（將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國(guó)宇航局的“信使”號(hào)水星探測(cè)器按計(jì)劃將在2015年3月份隕落在水星表面。工程師找到了一種聰明的辦法，能夠使其壽命再延長(zhǎng)一個(gè)月。這個(gè)辦法就是通過向后釋放推進(jìn)系統(tǒng)中的高壓氦氣來提升軌道。如圖所示，設(shè)釋放氦氣前，探測(cè)器在貼近水星表面的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，釋放氦氣后探測(cè)器進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ上，忽略探測(cè)器在橢圓軌道上所受外界阻力，則下列說法中正確的是（ ）

A. 探測(cè)器在軌道Ⅰ上A點(diǎn)運(yùn)行速率大于在軌道Ⅱ上B點(diǎn)速率

B. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上某點(diǎn)的速率可能等于在軌道Ⅰ上速率

C. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期小于在軌道Ⅰ運(yùn)行的周期

D. 探測(cè)器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上A點(diǎn)加速度大小不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次課外活動(dòng)中,某物理興趣小組為了測(cè)量由干電池組合的電源的電動(dòng)勢(shì)(約為3V)和內(nèi)電阻,在實(shí)驗(yàn)室尋找到了下列器材:

電壓表V(量程0~15v;內(nèi)阻約為15kΩ);

電流表A1(量程0~0.6A;內(nèi)阻約為1.0Ω);

電流表A2(量程0~1mA;內(nèi)阻為40Ω);

電阻箱R1(阻值范圍為0~9999Ω);

滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍為0~20Ω;額定電流2A);

導(dǎo)線、開關(guān)若干。

(1).因電壓表的量程過大,測(cè)量不精確,可用電流表改裝。要將電流表改裝成3V量程的電壓表,應(yīng)該選用的電流表是__________(選填A1或A2),將其與電阻箱R1__________(選填串聯(lián)或并聯(lián)),此時(shí)電阻箱R1的阻值應(yīng)調(diào)至__________Ω。

(2).為了測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,請(qǐng)你幫該小組設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電路圖,并畫在答題卷的虛線框內(nèi)_________。

(3).閉合開關(guān),改變變阻器滑片的位置,測(cè)得多組數(shù)據(jù),畫出了兩電流表的關(guān)系I2-I1圖象如圖,則電源電動(dòng)勢(shì)E=__________V,電源內(nèi)阻r=__________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開，自由下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的有（ ）

A. 兩球的質(zhì)量應(yīng)相等

B. 兩球應(yīng)同時(shí)落地

C. 應(yīng)改變裝置的高度，多次實(shí)驗(yàn)

D. 實(shí)驗(yàn)也能說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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