分析 (1)物塊先做勻加速直線運動,速度與木板相同后與木板一起做勻減速直線運動,根據(jù)圖象的斜率求物塊勻加速的加速度,再由牛頓第二定律求物塊與木板間.由木板的位移S0和時間、末速度,求出木板的加速度,再由牛頓第二定律求木板與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)由圖象的“面積”,求物塊相對于木板的位移的大。
解答 解:(1)設(shè)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2.物塊和木板的質(zhì)量為m.
物塊做勻加速直線運動的加速度為:a1=$\frac{v}{t}$=$\frac{1}{0.5}$=2m/s2;
對物塊,由牛頓第二定律得:μ1mg=ma1,
解得:μ1=0.2
對木板勻減速過程,由逆向思維得:
S0=vt+$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$
得:a2=$\frac{2({S}_{0}-vt)}{{t}^{2}}$=$\frac{2×(1.5-1×0.5)}{0.{5}^{2}}$=8m/s2;
對木板,由牛頓第二定律得:μ2•2mg-μ1mg=ma2;
解得:μ2=0.5
(2)由圖象知物塊勻加速的位移為:
x1=$\frac{v{t}_{1}}{2}$=$\frac{1×0.5}{2}$=0.25m
物塊勻減速運動的位移為 x2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{1}^{2}}{2×2}$=0.25m
木板在兩者速度相等后木板的加速度大小 a3=$\frac{{μ}_{2}•2mg-{μ}_{1}mg}{2m}$=4m/s2,位移 x3=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{{1}^{2}}{2×4}$=0.125m
故從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大小為:
△x=S0+x3-x1-x2=0.125m
答:
(1)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)分別為0.2和0.5.
(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大小為0.125m.
點評 解決本題的關(guān)鍵理清物塊和木板的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式進行求解,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果物體速度不斷增大,則表明物體所受的合外力也在不斷增大 | |
B. | 物體運動的方向上必有力的作用 | |
C. | 如果物體運動的速率不變,物體所受合外力不為零 | |
D. | 物體的速度不斷變化時,而其所受合外力可以不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P、O兩點的電勢關(guān)系為φP=φO | |
B. | P、Q兩點電場強度的大小關(guān)系為EQ>EP | |
C. | 若在O點放一正點電荷,則該正點電荷受到的電場力不為零 | |
D. | 若將某一負電荷由P點沿著圖中曲線PQ移到Q點,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m | B. | 9m | C. | 25m | D. | 1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA>FB | B. | FA<FB | ||
C. | FA=FB | D. | 電荷正負不明無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、c的周期相同,且大于a的周期 | |
B. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
C. | b加速后可以實現(xiàn)與c對接 | |
D. | a的線速度一定小于第一宇宙速度 |
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