A. | $\frac{{T•{m^2}}}{Ω•s}$ | B. | $\frac{N•s}{T•m}$ | C. | $\frac{C•Wb}{m^2}$ | D. | F•V |
分析 根據物理學公式及各物理量的單位進行推導,即可得出結論.
解答 解:A、電流I=$\frac{E}{R}$,所以電流的單位為$\frac{Tm•m/s}{Ω}$=$\frac{T{•m}^{2}}{Ω•s}$,故A正確;
B、根據F=BIL得:I=$\frac{F}{BL}$,所以電流的單位為$\frac{N}{Tm}$,故B錯誤;
C、根據∅=BS可知,$\frac{Wb}{{m}^{2}}$是電場強度B的單位,故C錯誤;
D、根據Q=CU可知,FV是電量的單位,故D錯誤.
故選:A
點評 本題考查了電流的單位與各物理量單位間的關系,熟悉各物理量的單位,熟練掌握各物理學公式是正確解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輸電線不變,將送電電壓升高到原來的10倍時,輸電線損耗的功率減為原來的$\frac{1}{10}$ | |
B. | 輸電線不變,將送電電壓升高到原來的10倍時,輸電線損耗的功率減為原來的$\frac{1}{100}$ | |
C. | 送電電壓不變,將輸電線的橫截面直徑增加為原來的2倍時,輸電線損耗的功率為原來的一半 | |
D. | 送電電壓不變,將輸電線的橫截面直徑減半時,輸電線的損耗的功率增為原來的4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3s}{2}$m/s2 | B. | $\frac{2s}{3}$m/s2 | C. | $\frac{s}{2}$m/s2 | D. | $\frac{s}{4}$m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | λ1<λ3 | B. | λ2>λ3 | C. | λ1=λ2+λ3 | D. | $\frac{1}{λ_3}=\frac{1}{λ_1}+\frac{1}{λ_2}$ | ||||
E. | $\frac{1}{λ_3}=\frac{1}{λ_1}-\frac{1}{λ_2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變 | |
B. | 通過α粒子散射實驗,發(fā)現了原子核由質子和中子的組成 | |
C. | 一個氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級,該氫原子放出光子,原子的電勢能增加 | |
D. | 將放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期會發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~t1時間內運動員及其裝備機械能守恒 | |
B. | t1~t2時間內運動員處于超重狀態(tài) | |
C. | t1~t2時間內運動員的平均速度$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | t2~t4時間內重力對運動員做的功等于他克服阻力做的功 |
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