A. | 當(dāng)斷開K時(shí),燈A立即熄滅 | |
B. | 當(dāng)斷開K時(shí),燈A突然閃亮后熄滅 | |
C. | 若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L接入電路,當(dāng)斷開K時(shí),燈A立即熄滅 | |
D. | 若用電阻值與線圈 L相同的電阻取代L接入電路,當(dāng)斷開K時(shí),燈A突然閃亮后熄滅 |
分析 “斷電自感”是一種常見的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,忽略電池內(nèi)阻及導(dǎo)線電阻,并設(shè)燈A的電阻為RA,線圈L的直流電阻為RL,電動(dòng)勢(shì)為E,線圈L中的電流強(qiáng)度為IA,通過燈泡的電流強(qiáng)度為IL,電流方向均向左;
電流方向:K斷開瞬間通過燈A的電流立刻減小為0;但同時(shí)由于線圈L中的電流IL0減小,故L中的自感電流I′L必與原電流IL0同向以“阻礙”原電流的減小,因而線圈L作了A、L回路的電源,且線圈L的左端為電流負(fù)極而右端為正極;故實(shí)際上K斷開瞬間經(jīng)過燈A的電流并不為0而是方向向右的電流IL.
解答 解:A、B、電鍵斷開前,電路穩(wěn)定,燈 A 正常發(fā)光,線圈相當(dāng)于直導(dǎo)線,電阻較小,故流過線圈的電流較大;電鍵斷開后,線圈中的電流會(huì)減小,發(fā)生自感現(xiàn)象,線圈成為A、L回路的電源,故燈泡反而會(huì)更亮一下后熄滅,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、D、若用阻值與線圈L相同的電阻取代L接入電路,則不會(huì)發(fā)生自感現(xiàn)象,故斷開S時(shí),燈A立即熄滅,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題是斷電自感的原型題,任何斷電自感的問題均由此演化而來;要理清斷電前、后瞬間各部分的電流方向和大小情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲球運(yùn)動(dòng)時(shí),線速度大小保持不變 | B. | 甲球運(yùn)動(dòng)時(shí),角速度大小保持不變 | ||
C. | 乙球運(yùn)動(dòng)時(shí),周期保持不變 | D. | 乙球運(yùn)動(dòng)時(shí),角速度大小保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素的半衰期就是該元素質(zhì)量減少一半所需的時(shí)間 | |
B. | 原子核的結(jié)合能越大,它就越穩(wěn)定 | |
C. | 不可能同時(shí)準(zhǔn)確測(cè)量微觀粒子的動(dòng)量和位置 | |
D. | 一般采用人工制造的放射性同位素做示蹤原子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0.01s時(shí)線框平面與中性面重合 | |
B. | t=0.005s時(shí)線框的磁通量變化率為零 | |
C. | 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為311V | |
D. | 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)的頻率為100Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在力學(xué)單位制中,若采用cm、g、s作為基本單位,力的單位是N | |
B. | 在力學(xué)單位制中,若力的單位是N,則是采用m、kg、s為基本單位 | |
C. | 牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本單位 | |
D. | 牛頓是力學(xué)單位制中采用國(guó)際單位的一個(gè)導(dǎo)出單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V1示數(shù)變化量小于V2示數(shù)變化量 | |
C. | 電壓表V1的示數(shù)變化量大于V2示數(shù)變化量 | |
D. | 電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②⑦ | C. | ⑥⑦ | D. | ①③⑥⑦ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v2 | B. | 2v2-v1 | C. | $\sqrt{\frac{{{v}_{2}}^{2}+{{v}_{1}}^{2}}{2}}$ | D. | $\sqrt{2{{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}$ |
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