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【題目】如圖所示,虛線、、代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即,實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡, 、是這條軌跡上的兩點,據此可知(

A. 三個等勢面中, 的電勢最高

B. 帶電質點通過點時的加速度較點大

C. 帶電質點通過點時的電勢能較點大

D. 帶電質點通過點時的動能較點大

【答案】BC

【解析】試題分析:根據電荷受到的電場力指向軌跡內側,判斷電場線方向,從而判斷電勢高低,根據電場線疏密程度判斷加速度大;根據電場力與電荷運動速度方向(即電場線切線方向)的關系判斷電場力做功情況,從而判斷電勢能以及動能的變化;

電荷所受電場力指向軌跡內側,由于電荷帶正電,因此電場線指向右下方,沿電場線方向電勢降低,故a等勢線的電勢最低,c等勢線的電勢最高,A錯誤;等勢線密的地方電場線密,場強大,故P點位置場強大,電場力大,根據牛頓第二定律,加速度也大,B正確;質點運動的位移方向與電場方向成銳角,從PQ過程中電場力做正功,電勢能降低,故P點的電勢能大于Q點的電勢能,C正確;從PQ過程中電場力做正功,電勢能降低,動能增大,故點的動能小于點的動能,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根細線ACBD懸掛一薄板.下列說法正確的是( 。

A. 薄板的重心一定在ACBD的延長線交點處

B. BD的拉力大于AC的拉力

C. 剪斷BD瞬間,薄板的加速度方向一定沿BD斜向下

D. 若保持AC位置不變,緩慢移動BD至豎直方向,則AC的拉力一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電場線和磁感線說法錯誤的是(

A.電場線越密的地方,同一試探電荷所受的電場力越大

B.即使在復雜電場中的電場線也是不相交的

C.磁場的方向就是小磁針N極在磁場中所指方向

D.電場的方向是帶電粒子在該點所受電場力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】美國“肯尼迪號”航空母艦上有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng),已知“F﹣A15”型戰(zhàn)斗機在跑道上加速時產生的加速度為4.5m/s2 , 起飛速度為50m/s,若該飛機滑行100m時起飛,假設航空母艦靜止,則彈射系統(tǒng)必須使飛機具有的初速度為( )
A.30 m/s
B.40 m/s
C.20 m/s
D.10 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.參考系必須選取地面或相對于地面靜止不動的物體

B.描述一個物體的運動情況時,參考系是可以任意選取的

C.只有體積很小的物體才能看作質點

D.研究地球自轉時可以將地球看作質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”,同時開始收繩.兩人中間 位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質量不計,冰面可看成光滑,則下列 說法正確的是( )

A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力
B.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
C.“比賽”的勝負取決與兩人的質量
D.“比賽”的勝負取決與兩人對繩施加的力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是( )

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數比b的大
C.a的勁度系數比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為1kg的小球穿在固定的直桿上,桿與水平方向成37°角,球與桿間的動摩擦因數μ=0.5.小球在豎直向上的大小為20N的拉力F作用下,從離桿的下端0.24m處由靜止開始向上運動,經過1s撤去拉力,取g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)小球沿桿上滑的加速度大。
(2)小球沿桿上滑的最大距離;
(3)小球從靜止起滑到桿的下端所需的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是用來驗證動量守恒的實驗裝置,質量為m1的彈性球1用細線懸掛于O點,O點下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實驗時,調節(jié)懸點,使彈性球1靜止時恰與立柱上的質量為m2的彈性球2接觸且兩球等高將球1拉到A點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上。釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞碰后球1向左最遠可擺到B點,球2落到水平地面上的C點測出有關數據即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒.現已測出A點離水平桌面的距離為a。B點離水平桌面的距離為b,C點與桌子邊沿間的水平距離為c。(忽略小球的大小

碰前1球的動量_______________________。

碰后1球的動量_______________________。碰后2球的動量_______________________。動量守恒的表達是_______________________。

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