2．下面測(cè)量中的游標(biāo)卡尺（圖1）和螺旋測(cè)微器（圖2）的讀數(shù)分別是10.95mm、5.485mm．

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．

解答 解：1、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm，游標(biāo)尺上第19個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為19×0.05mm=0.95mm，所以最終讀數(shù)為：10mm+0.95mm=10.95mm．
2、螺旋測(cè)微器的固定刻度為5mm，可動(dòng)刻度為48.5×0.01mm=0.485mm，所以最終讀數(shù)5mm+0.485mm=5.485mm．
故答案為：10.95mm；5.485mm．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片從a滑向b的過(guò)程中，三只理想電壓表示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為△U1、△U2、△U3，下列各值可能出現(xiàn)的是（　　）
A．△U1=3V，△U2=2V，△U3=1VB．△U1=1V，△U2=3V，△U3=2V
C．△U1=0.5V，△U2=1V，△U3=1.5VD．△U1=0.2V，△U2=0.6V，△U3=0.8V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，在輕繩的下端掛一金屬小球，在結(jié)點(diǎn)O施加拉力F，使輕繩偏離豎直方向α角且保持α角不變，力F變化過(guò)程中小球始終處于平衡狀態(tài)，如圖所示．當(dāng)拉力F為最小值時(shí)，結(jié)點(diǎn)O以上的那段繩的拉力大小為（　�。�
A．mgsinαB．mgcosαC．mgtanαD．$\frac{mg}{tanα}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下關(guān)于分力和合力的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．分力與合力同時(shí)作用在物體上
B．分力同時(shí)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果相同
C．一個(gè)力只能分解成兩個(gè)分力
D．合力不可能小于其中一分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　B．等效替代法    C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：有重要遺漏的步驟的序號(hào)及對(duì)應(yīng)遺漏的內(nèi)容分別是C記下兩條細(xì)繩的方向和E使橡皮條伸長(zhǎng)到同一位置O點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A．一質(zhì)量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）小球若從距A點(diǎn)4.0m的C點(diǎn)出發(fā)，落地點(diǎn)離A點(diǎn)多遠(yuǎn)？
（2）要求小球能進(jìn)入圓環(huán)軌道但不脫軌，小球在地面上的出發(fā)點(diǎn)離A點(diǎn)的距離應(yīng)滿足什么條件？（取重力加速度g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一個(gè)物體處于平衡狀態(tài)，下列論述中正確的是（　�。�
A．該物體一定處于靜止
B．如果該物體受到力的作用，則它所受力的合力等于零
C．該物體可能有很大的加速度
D．該物體一定不受力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境
B．伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C．英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了萬(wàn)有引力常
D．德國(guó)天文學(xué)家?guī)云绽諏?duì)他的導(dǎo)師--第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究，得出了開(kāi)普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一個(gè)作直線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度逐漸減小直到變?yōu)榱愕倪^(guò)程中，此物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是（　�。�
A．速度不斷增大，最后作勻速運(yùn)動(dòng)
B．速度不斷減小，最后靜止
C．速度方向不可能改變
D．速度不斷增大，最后反向作勻速運(yùn)動(dòng)

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