14．如圖所示，在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，已知SS1=SS2，且S1、S2到光屏上P點(diǎn)的路程差△s=1.5×10-6m，當(dāng)S為λ=0.6μm的單色光源時(shí)，在P點(diǎn)處將形成暗（填“亮”或“暗”）條紋；當(dāng)S為λ=0.5μm的單色光源時(shí)，在P點(diǎn)處將形成亮（填“亮”或“暗”）條紋．若保持光源S的波長(zhǎng)λ=0.6μm不變，把光源S稍微遠(yuǎn)離雙縫條紋S1、S2，則點(diǎn)P出現(xiàn)暗（填“亮”或“暗”）條紋，且相鄰亮條紋或相鄰暗條紋的距離不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 當(dāng)P點(diǎn)到雙縫的路程差是半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí)，該點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋，當(dāng)P點(diǎn)到雙縫的路程差是半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍時(shí)，該點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋，并根據(jù)干涉條紋間距公式，從而即可求解．

解答 解：根據(jù)n=$\frac{△s}{\frac{λ}{2}}$=$\frac{1.5×1{0}^{-6}}{\frac{0.6×1{0}^{-6}}{2}}$=5，知所用單色光波長(zhǎng)為0.60μm，則P點(diǎn)處是暗條紋．
而n′=$\frac{△s}{\frac{λ′}{2}}$=$\frac{1.5×1{0}^{-6}}{\frac{0.5×1{0}^{-6}}{2}}$=6，知換成波長(zhǎng)為0.50μm的單色光，則P點(diǎn)處是亮條紋．
若保持光源S的波長(zhǎng)λ=0.6μm不變，把光源S稍微遠(yuǎn)離雙縫條紋S1、S2，光程差仍是半個(gè)波長(zhǎng)的奇數(shù)倍，即為暗條紋；
根據(jù)干涉條紋間距公式$△x=\frac{L}cek4q6qλ$，相鄰亮條紋或相鄰暗條紋的距離不變，
故答案為：暗，亮，暗，不變．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的掌握出現(xiàn)明暗條紋的條件，當(dāng)屏上P點(diǎn)到雙縫的距離差等于入射光半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋；當(dāng)屏上P點(diǎn)到雙縫的距離差等于入射光半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2011年3月11日日本發(fā)生的地震及海嘯，引發(fā)了令世人震驚的日本福島第一核電站核泄漏事故，核泄漏出的人工放射性核素碘-131發(fā)出的放射線對(duì)人體有害．產(chǎn)生碘-131的一種方式為：${\;}_{92}^{235}U$+${\;}_0^1n$→${\;}_{53}^{131}$I+${\;}_{39}^{102}Y$+3X．已知${\;}_{92}^{235}U$、${\;}_{53}^{131}I$、${\;}_{39}^{102}Y$、${\;}_0^1n$的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4，真空中的光速為c．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．方程中的X表示質(zhì)子
B．方程中的X表示電子
C．核反應(yīng)中質(zhì)量虧損△m=m1+m4-m2-m3
D．核反應(yīng)中釋放的核能△E=（ m1-m2-m3-2m4）c2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1，將兩個(gè)金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問(wèn)題進(jìn)行探究．
（1）同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動(dòng)勢(shì)約為1V．曉宇同學(xué)找來(lái)了一個(gè)檸檬做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V．但他將三個(gè)這樣的“檸檬電池”串起來(lái)給標(biāo)稱值為“2.5V，0.5A”的小燈泡供電時(shí)，燈泡并不發(fā)光．檢查燈泡、線路均沒(méi)有故障，而用電壓表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)近3V．據(jù)您猜想，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是：（不要求寫分析、推導(dǎo)過(guò)程）水果電池的內(nèi)阻太大
（2）若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA，內(nèi)阻為200Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA，內(nèi)阻未知）
D．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值約10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．電阻箱（0～9999Ω）
為了能盡可能準(zhǔn)確測(cè)定一個(gè)“檸檬電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻：
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是BF（填器材前酌字母代號(hào)）．
②在如圖2框中畫出應(yīng)采用的電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，在水平圓盤上放有質(zhì)量為m、m和2m可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C，圓盤可繞中心軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，且角度可調(diào)，三物與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．已知ABC三個(gè)物體與軸O共線，且OA=OB=BC=r，現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連，保持細(xì)線伸直且無(wú)張力，然后讓圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢的加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，取重力加速度為g，最大靜摩擦力按滑動(dòng)摩擦力計(jì)算，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A所需要的向心力增加最快
B．當(dāng)ω1$＞\sqrt{\frac{μg}{2r}}$時(shí)BC間的連線開始提供拉力
C．當(dāng)ω2$＞\sqrt{\frac{μg}{r}}$時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
D．當(dāng)$\sqrt{\frac{μg}{2r}}$＜ω$＜\sqrt{\frac{μg}{r}}$，在ω增大的過(guò)程中BC間的拉力不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖在繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，沿半徑方向放置A、B兩個(gè)小木塊，質(zhì)量分別為mA=0.3kg，mB=0.2kg．A、B間距L=0.3m．A距軸r=0.2m，A、B與盤面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4．
（1）若圓盤從靜止開始加速轉(zhuǎn)動(dòng)，判斷兩個(gè)小木塊哪個(gè)先滑動(dòng)，說(shuō)明理由？
（2）若用細(xì)線連接兩物體，求當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω逐漸增大到多少時(shí)，兩物體將要開始一起滑動(dòng)？（取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．水上滑板是滑水和沖浪這兩項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)的結(jié)合體，摩托艇通過(guò)水平牽引繩使運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪勻速滑行．如圖所示，設(shè)水平牽引力恒定，水對(duì)滑板的作用力與滑板垂直，滑行時(shí)受到的空氣阻力大小與滑行速度成正比，運(yùn)動(dòng)員必須使滑板前端抬起一個(gè)角度α才能不下沉，則（　�。�
A．滑行的速度越大，角度α越大B．滑行的速度越大，角度α越小
C．角度α與運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量無(wú)關(guān)D．角度α隨運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量增大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用，下列敘述符合史實(shí)的是（　�。�
A．安培在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)提示了電和磁之間的關(guān)系
B．奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了電流假說(shuō)
C．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
D．法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中，會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中小車A的質(zhì)量為m1，連接在小車后的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)器B，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長(zhǎng)的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為測(cè)力傳感器，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量，讀出測(cè)力器不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦．

（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為交流（選填“交、直”）220V
（2）下列說(shuō)法正確的是B
A．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)來(lái)求解小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度
C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為$\frac{1}{2}$m2g．
（3）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是0.50m/s2．（交流點(diǎn)的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一水平固定的細(xì)桿上套有一質(zhì)量為m的小球，在拉力F作用下沿著桿向右以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)與水平桿的夾角保持θ不變，小球與細(xì)桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力可能為（　　）
A．Fcosθ-maB．Fcosθ+maC．μ（mg+Fsinθ）D．μ（mg+Fcosθ）

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