(2014?南通一模)如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點(diǎn)固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q,P點(diǎn)與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點(diǎn)連線水平.電荷量為一q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運(yùn)動(dòng),在A處時(shí)小球的加速度為a.圖中PB⊥AC,B是AC的中點(diǎn),不考慮小球電荷量對電場的影響.則在+Q形成的電場中( )

A.A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢

B.B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的4倍

C.小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D.小球運(yùn)動(dòng)到C處的加速度為g﹣a

 

BCD

【解析】

試題分析:A、由正點(diǎn)電荷電場線的分布,結(jié)合沿著電場線方向電勢降低,即可求解;

B、根據(jù)點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度的公式,即可求解;

B、根據(jù)電場力做功的正負(fù)來確定電勢能高低;

C、由牛頓第二定律,結(jié)合庫侖定律,即可求解.

【解析】
A、正點(diǎn)電荷的電場線發(fā)散型,由于沿著電場線方向,電勢降低,因此A點(diǎn)的電勢低于B點(diǎn)的電勢,故A錯(cuò)誤;

B、結(jié)合幾何關(guān)系:PA=2PB,由點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度公式E=,可知,電場強(qiáng)度的大小與間距的平方成反比,則B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的4倍,故B正確;

C、根據(jù)電場力做正功,電勢能減;電場力做負(fù)功,電勢能增加,可知:小球帶負(fù)電,從A到C的過程中,電場力先做正功,后做負(fù)功,則電勢能先減小后增大,故C正確;

D、在A處時(shí)小球的加速度為a,對A點(diǎn)受力分析,電場力、重力與支持力,由力的合成法則可知,合外力由重力與電場力沿著細(xì)管方向的分力之和提供的;

當(dāng)在C處時(shí),小球仍受到重力、電場力與支持力,合外力是由重力與電場力沿著細(xì)管方向的分力之差提供的,即為g﹣a.故D正確;

故選:BCD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列定律或定則中,用來描述能量的是( )

A.庫侖定律 B.焦耳定律

C.右手螺旋定則 D.閉合電路的歐姆定律

 

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(2014?惠州模擬)連接在電池兩極上的平行板電容器,當(dāng)兩極板之間的距離減小時(shí),則( )

A.電容器極板的帶電量Q變大 B.電容器兩極板間的電場強(qiáng)度E變大

C.電容器兩極板的電勢差U變大 D.電容器的電容C不變

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?江蘇模擬)如圖所示,運(yùn)輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地上,這樣做的目的是( )

A.發(fā)出聲音,引起路人注意

B.減緩車速,保證行車安全

C.把靜電引入大地,避免因放電引起爆炸

D.與地面發(fā)生摩擦,在運(yùn)輸車上積累電荷

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?洛陽二模)如圖所示,Q1和Q2是兩個(gè)電荷量大小相等的點(diǎn)電荷,MN是兩電荷的連線,HG是兩電荷連線的中垂線,O是垂足,下列說法正確的是( )

A.若兩電荷是異種電荷,則OM的中點(diǎn)與ON的中點(diǎn)電勢一定相等

B.若兩電荷是異種電荷,則O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小,與MN上各點(diǎn)相比是最小的,而與HG上各點(diǎn)相比是最大的

C.若兩電荷是同種電荷,則OM中點(diǎn)與ON中點(diǎn)處的電場強(qiáng)度一定相同

D.若兩電荷是同種電荷,則O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小,與MN上各點(diǎn)相比是最小的,與HG上各點(diǎn)相比是最大的

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?長春模擬)靜電場、磁場和重力場在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性,結(jié)合有關(guān)“場”的知識(shí),并進(jìn)行合理的類比和猜想,判斷以下說法中可能正確的是( )

A.電場和磁場的概念分別是奧斯特和楞次建立的

B.重力場與靜電場相類比,重力場的“場強(qiáng)”相等于重力加速度,其“場強(qiáng)”大小的決定式為g=

C.靜電場與磁場相類比,如果在靜電場中定義“電通量”這個(gè)物理量,則該物理量表示穿過靜電場中某一(平或曲)面的電場線的多少

D.如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn),用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場的所謂“重力場線”的分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場的電場線分布

 

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(2015?成都模擬)甲圖中a、b是電流相等的兩直線電流,乙圖中c,d是電荷量相同的兩正點(diǎn)電荷,O為兩電流(或電荷)連線的中點(diǎn),在o點(diǎn)正上方有一電子,“較小的速度v射向O點(diǎn),不計(jì)重力.關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )

A.甲圖中的電子將做變速運(yùn)動(dòng)

B.乙圖中的電子將做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

C.乙圖中的電子在向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度一定在減小

D.乙圖中的電子在O點(diǎn)動(dòng)能最大,電勢能最小

 

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A.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法

B.重心、合力都體現(xiàn)了等效思想

C.伽利略用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了速度與位移成正比

D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接證明

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?普陀區(qū)二模)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( )

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B.電磁波和機(jī)械波的傳播都需要介質(zhì)

C.赫茲用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)了電磁波的存在

D.頻率、波長會(huì)影響電磁波在真空中的傳播速度

 

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