15.如圖所示,在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,先用兩個彈簧測力計拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O;再用一個彈簧測力計拉橡皮條,要產(chǎn)生同樣的作用效果,關(guān)于此時的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是( 。
A.拉橡皮條時必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
B.拉橡皮條時不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
C.此時只須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
D.此時需記錄下拉力的方向和彈簧秤的讀數(shù)F′

分析 該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置,明確該實驗的實驗原理,了解具體實驗步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向.

解答 解:A、要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,每次將橡皮條拉到同樣的位置,則拉橡皮條時必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合,故A正確,B錯誤;
C、要畫力的圖示,則必須要記錄拉力的方向和彈簧秤的讀數(shù)F′,故C錯誤,D正確.
故選:AD

點(diǎn)評 “驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對基礎(chǔ)實驗理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.電源的電動勢與下列哪種因素有關(guān)( 。
A.大小B.非靜電力做功形式
C.接入何種電路   

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學(xué)測量阻值約為25kΩ的電阻Rx,現(xiàn)備有下列器材:
A.電流表(量程100 μA,內(nèi)阻約2kΩ);
B.電流表(量程500 μA,內(nèi)阻約300Ω);
C.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約100kΩ);
D.電壓表(量程50V,內(nèi)阻約500kΩ);
E.直流電源(20V,允許最大電流1A);
F.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定功率1W);
G.電鍵和導(dǎo)線若干.
(1)電流表應(yīng)選B,電壓表應(yīng)選C.(填字母代號)
(2)該同學(xué)正確選擇儀器后連接了以下電路,為保證實驗順利進(jìn)行,并使測量誤差盡量減小,實驗前請你檢查該電路,指出電路在接線上存在的問題:安培表應(yīng)內(nèi)接,滑動變阻器應(yīng)采用分壓式接法;
(3)分析實驗結(jié)果,由于電表不是理想表,造成電阻的測量值大于真實值.(大于、小于或等于)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.將質(zhì)量為m的物體A以速率v0水平拋出,經(jīng)過時間t后,物體下落了一段距離,速率仍為v0,方向卻與初速度相反,如圖所示.在這一運(yùn)動過程中,下列說法中正確的是( 。
A.風(fēng)對物體做功為零B.風(fēng)對物體做負(fù)功
C.物體機(jī)械能減少$\frac{m{g}^{2}{t}^{2}}{2}$D.風(fēng)對物體的沖量大小大于2mv0

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗.
A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向.
B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F.
C.將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向,如圖甲所示.
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.
(1)上述步驟中疏漏的地方有C步驟中遺漏了記錄兩個彈簧秤的示數(shù)
(2)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為3.00N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.塔式起重機(jī)可以方便地運(yùn)送貨物,在建筑上得到廣泛應(yīng)用.起重機(jī)的起吊傳動裝置如圖所示,某次起吊時起重機(jī)吊臂不動,小車A在水平吊臂上以大小為v1的速度向右滑動,同時繞過動滑輪B和定滑輪C的鋼索可動端以大小為v2的速度向左收回,則下列關(guān)于動滑輪懸掛的貨物D的運(yùn)動的說法中正確的是( 。
A.貨物在水平方向上移動的速度大小為v1
B.貨物在豎直方向上上升的速度大小為v2
C.貨物實際運(yùn)動的速度大小為$\sqrt{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}$
D.貨物實際運(yùn)動的方向與水平方向成θ角向上,且tanθ=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在豎直懸掛的彈簧下加掛砝碼,做實驗探究彈力與彈簧長度的關(guān)系(F為砝碼的重力,L為彈簧的長度),得到一條圖線,由此可以判斷( 。
A.彈簧的原長為20cmB.彈簧的勁度系數(shù)為6.67N/m
C.彈簧的勁度系數(shù)為0.1N/cmD.彈簧的勁度系數(shù)為0.1N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.涑北中學(xué)高二物理興趣小組,做某實驗時需要完成圖1所示的電路圖(部分),已知三個輸入端名稱為A、B、C,“與”門的輸出端名稱為Y.現(xiàn)手頭只有2輸入“與”門集成電路,如圖2所示.請問如何連接?(請使用標(biāo)號較小的接頭,電源連接方法省去)

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5.已知一物體做勻加速運(yùn)動,加速度為a,試證明在一段時間t內(nèi)平均速度等于該段時間中點(diǎn)$\frac{t}{2}$時刻的瞬時速度.

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