分析 (1)直接根據(jù)庫侖定律公式進(jìn)行計(jì)算即可.
(2)利用電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$即可求出A在電荷B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小,根據(jù)A的電性,確定電場強(qiáng)度的方向.
(3)電場強(qiáng)度反映電場本身的強(qiáng)弱和方向,與試探電荷無關(guān).
解答 解:(1)由庫侖定律得:
B受到的庫侖力的大小 F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=9.0×109×$\frac{9×1{0}^{-9}×4×1{0}^{-9}}{0.{3}^{2}}$N=3.6×10-6N,方向A→B.
(2)A在電荷B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小 E=$\frac{F}{q}$=900N/C,方向A→B.
(3)電場強(qiáng)度反映電場本身的強(qiáng)弱和方向,由電場本身決定,與試探電荷無關(guān).則若將B的電荷量改為-2×10-9C,則A在B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小和方向不變.
答:
(1)B受到的庫侖力的大小為3.6×10-6N,方向A→B.
(2)A在電荷B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小為900N/C,方向A→B.
(3)若將B的電荷量改為-2×10-9C,則A在B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的大小為900N/C,方向A→B.
點(diǎn)評 本題很簡單直接考查了庫侖定律和電場強(qiáng)度定義式E=$\frac{F}{q}$的應(yīng)用,對于這些公式一定要明確其適用條件和公式中各個(gè)物理量的含義.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動能先增大,后減小 | |
B. | 電勢能先減小,后增大 | |
C. | 電場力先做負(fù)功,后做正功,總功等于零 | |
D. | 加速度先變大,后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)流過電源的電流增大時(shí),路端電壓增大 | |
B. | 當(dāng)流過電源的電流增大時(shí),路端電壓減小 | |
C. | 當(dāng)負(fù)載電阻增大時(shí),路端電壓增大 | |
D. | 當(dāng)負(fù)載電阻增大時(shí),路端電壓減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{P}_{0}}{273}$ | B. | $\frac{P}{273}$ | C. | $\frac{{P}_{0}}{300}$ | D. | $\frac{P}{300}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
ω/rad•s-1 | 0.5 | 1 | 2 | 3 |
EK/J | 5.0 | 20 | 80 | 180 |
EK/J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重心一定在物體的幾何中心上 | |
B. | 兩物體只要相互接觸就一定產(chǎn)生彈力 | |
C. | 動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比 | |
D. | 靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小慣性,有利于運(yùn)動狀態(tài)的改變 | |
B. | 減小重力,使運(yùn)動狀態(tài)保持穩(wěn)定 | |
C. | 增大加速度,使運(yùn)動狀態(tài)不易發(fā)生變化 | |
D. | 增大速度,使運(yùn)動狀態(tài)保持穩(wěn)定 |
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