6．歷史上英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福根據(jù)α粒子（氦原子核）散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．圖中虛線(xiàn)表示原子核所形成的電場(chǎng)的等勢(shì)線(xiàn)，實(shí)線(xiàn)表示一個(gè)α粒子的運(yùn)動(dòng)跡．在α粒子從a運(yùn)動(dòng)到b再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．動(dòng)能先增大，后減小
B．電勢(shì)能先減小，后增大
C．電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功，總功等于零
D．加速度先變大，后變小

分析 α粒子在原子核形成的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電荷間的電場(chǎng)力做功，根據(jù)電場(chǎng)力做功情況，即可判斷α粒子動(dòng)能、電勢(shì)能的變化情況．

解答 解：ABC、α粒子受到斥力作用，根據(jù)電場(chǎng)力做功特點(diǎn)可知：從a運(yùn)動(dòng)b過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，從b運(yùn)動(dòng)到c過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，整個(gè)過(guò)程中由于a與c在同一等勢(shì)線(xiàn)上，故電場(chǎng)力不做功，AB錯(cuò)誤，C正確；
D、根據(jù)點(diǎn)電荷周?chē)妶?chǎng)可知，距離原子核近的地方電場(chǎng)強(qiáng)度大，故越靠近原子核加速度越大，因此α粒子加速度先增大后減小，故D正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題借助α粒子散射實(shí)驗(yàn)考查了帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能、勢(shì)能、加速度等物理量的變化情況，根據(jù)電場(chǎng)有關(guān)知識(shí)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．把質(zhì)量為0.5kg的石塊從10米高處以30°角斜向上方拋出，如圖，初速度是v0=5m/s，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2，求石塊落地時(shí)的速度是多大？石塊落地時(shí)的速度的大小與下列括弧中哪些物理量有關(guān)？與那些量無(wú)關(guān)？（石塊的質(zhì)量，石塊初速度的大小，石塊初速度的仰角，石塊拋出時(shí)的高度）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)，氣墊導(dǎo)軌裝置如圖1所示，
（1）下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；
③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器越過(guò)彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；
④滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；
⑥先接通電源，然后釋放紙帶，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；
⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出較理想的紙帶如圖2所示：
⑧測(cè)得滑塊1（包括撞針）的質(zhì)量為310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為205g；試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容．
（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知，兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘
積之和為0.620kg•m/s；兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為0.618kg•m/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）試說(shuō)明（2）問(wèn)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是：紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔有摩擦力的作用．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，水平放置的平行板電容器極板間距離為d，上極板帶正電．現(xiàn)有一束微粒以某一速度垂直于電場(chǎng)方向沿中心線(xiàn)OO1射入，當(dāng)加的電壓為U0時(shí)，微粒能沿OO1水平飛出電場(chǎng)．當(dāng)電壓升高到U1時(shí)，微�？梢詮木郙板$\fracc2ykmoa{4}$處飛出電場(chǎng)．求：
（1）帶電微粒的比荷是多少？帶何種電荷？
（2）要使微粒束能從距N板$\fracmscoy64{4}$處飛出電場(chǎng)，則所加的電壓U2應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．（10分）在做《研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是交流（選“交流”或“直流”）電源，頻率為50Hz；實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示0、1、2、3、4、5、6為實(shí)驗(yàn)中所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，0到1、2、3、4、5、6間的距離分別為：0.96cm、3.84cm、8.64cm、15.36cm、24.00cm、34.56cm，那么計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s；根據(jù)紙帶上所測(cè)得數(shù)據(jù)，求出打印計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)紙帶的速度大小v5=0.960 m/s；該運(yùn)動(dòng)的加速度大小 a=1.92 m/s2．（后兩空保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是1.600mm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．客車(chē)以速度v1=30m/s前進(jìn)，在同一軌道正前方有一列貨車(chē)以速度v2=10m/s同向行駛，貨車(chē)車(chē)尾距客車(chē)的距離為s0=200m．客車(chē)司機(jī)發(fā)覺(jué)后立即剎車(chē)，使客車(chē)以加速度a=0.8m/s2做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而貨車(chē)仍保持原速前進(jìn)．求：
（1）兩車(chē)能否相撞？
（2）客車(chē)加速度至少為多大時(shí)兩車(chē)可避免相撞？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于電流的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．根據(jù)I=$\frac{q}{t}$，可知I與q成正比
B．將導(dǎo)體放置于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，導(dǎo)體中就會(huì)有恒定的電流
C．規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较�，電流是矢�?/td>
D．電流的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在真空中有兩個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷，A的電荷量為Q=9×10-9C，B的電荷量為q=4×10-9C，兩個(gè)點(diǎn)電荷相距r=30cm（k=9.0×109N•m2/C2）．
（1）求B受到的庫(kù)侖力的大小和方向；
（2）求A在電荷B處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向；
（3）若將B的電荷量改為-2×10-9C，則A在B處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向怎樣變化？

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