分析 抓住電容器的電荷量不變,根據(jù)電容的決定式 C=$\frac{?s}{4πkd}$ 判斷電容的變化,結合U=$\frac{Q}{C}$ 判斷電勢差的變化,從而得出指針偏角的變化.
靜電計可測量電勢差,根據(jù)指針張角的大小,觀察電容器電壓的變化情況.靜電計與電壓表、電流表的原理不同,不能替代.靜電計是一個電容器,電容量基本不變,其電荷量與電勢差成正比.而電流表、電壓表線圈中有電流通過時,線圈受到安培力發(fā)生偏轉.
解答 解:(1)根據(jù)電容的決定式 C=$\frac{?s}{4πkd}$知,上移左極板,正對面積S減小,則電容減小,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$ 知,電荷量不變,則電勢差增大,指針偏角變大.
(2)本實驗利用C=$\frac{Q}{U}$研究平行板電容器電容的變化,實驗原理中使用了一個近似,該近似是認為電容器的帶電量不變.
(3)A、B靜電計可測量電勢差,根據(jù)指針張角的大小,觀察電容器電壓的變化情況,無法判斷電量的變化情況.故A正確,B錯誤.
C、D靜電計與電壓表、電流表的原理不同,不能替代.靜電計是一個電容器,電容量基本不變,其電荷量與電勢差成正比.而電流表、電壓表線圈中必須有電流通過時,指針才偏轉.故CD錯誤.
故答案為:(1)變大;(2)認為電容器的帶電量不變;(3)A.
點評 解決本題的關鍵知道靜電計測量的是電容器兩端的電勢差,處理電容器動態(tài)分析時,關鍵抓住不變量,與電源斷開,電荷量保持不變,結合電容的決定式和定義式進行分析.
本題考查對靜電計工作原理的理解能力,中學要求不高,只要抓住它的作用:測量電勢差就行了.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們對擺線拉力TA=TB | B. | 它們的機械能EA>EB | ||
C. | 它們的動能EKA=EKB | D. | 它們的加速度aA<aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球能從細管A端水平拋出的條件是H>2R | |
B. | 小球落到地面時相對于A點的水平位移為2$\sqrt{RH-2{R}^{2}}$ | |
C. | 小球釋放的高度在H>2R的條件下,隨著H的變大,小球在A 點對軌道的壓力越大 | |
D. | 若小球經(jīng)過A點時對軌道無壓力,則釋放時的高度$H=\frac{5}{2}R$ |
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