A. | ta>tb>tc | B. | ta<tb<tc | C. | ta=tb<tc | D. | ta=tb=tc |
分析 粒子垂直磁場方向射入,洛倫茲力提供向心力,做勻速圓周運動;畫出運動軌跡,根據(jù)t=$\frac{θ}{2π}$T比較粒子的運動時間.
解答 解:粒子帶正電,偏轉(zhuǎn)方向如圖所示,
粒子在磁場中的運動周期相同,在磁場中運動的時間t=$\frac{θ}{2π}$T,故粒子在磁場中運動對應(yīng)的圓心角越大,運動時間越長.
若粒子的運動半徑r和圓形區(qū)域半徑R滿足r=R,如圖甲所示,則ta<tb=tc;
若r>R時,粒子a對應(yīng)的圓心角最小,c對應(yīng)的圓心角最大,則ta<tb<tc;
若r≤$\frac{1}{\sqrt{3}}$R,軌跡如圖乙所示,ta=tb=tc,同理,$\frac{1}{\sqrt{3}}$RR<r≤R時,ta<tb=tc,故AC錯誤,BD正確.
故選:BD.
點評 本題關(guān)鍵是明確粒子做勻速圓周運動,周期T相同,畫出軌跡后,根據(jù)公式t=$\frac{θ}{2π}$T求出時間,作出粒子的運動軌跡是正確解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -8m/s2 | B. | 8m/s2 | C. | -2m/s2 | D. | 2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 海嘯波是電磁波 | |
B. | 美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的 | |
C. | 可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進行海嘯預(yù)警 | |
D. | 設(shè)如圖所示海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中a點經(jīng)$\frac{1}{4}$周期時將到達10 m高的波峰處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是計算兩個電荷之間的相互作用力,都可以使用公式F=$\frac{K{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$計算 | |
B. | 兩個帶電小球即使相距很近,也能用庫侖定律 | |
C. | 相互作用的兩個點電荷,不論它們的電量是否相同,它們之間的庫侖力大小一定相等 | |
D. | 兩個點電荷的電量各減為原來的一半,它們之間的距離保持不變,則它們之間的庫侖力減為原來的一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沿斜面勻速下滑 | B. | 物體沿斜面勻減速上滑 | ||
C. | 物體沿斜面勻速上滑 | D. | 物體沿斜面勻減速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大 | |
B. | 橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧秤的拉力是它的兩個分力 | |
C. | 兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同 | |
D. | 若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
砝碼質(zhì)量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
彈力大小(N) | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
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