【題目】a、b兩物塊可視為質點,在a以初速度v0從地面豎直上拋的同時,b以初速度v0滑上傾角為θ=30°的足夠長的斜面.已知b與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ= ,重力加速度為g,求當a落地時,b離地面的高度.
【答案】解:以b為研究對象,斜面對b的支持力為:N=mgcos30°,
斜面對b的摩擦力為:f=μN= ,
重力沿斜面向下的分力為:mgsin30°= ,
由于f>mgsin30°,所以b達到斜面最高點時應該靜止;
由牛頓第二定律:f+mgsin30°=ma,
所以b上升過程中加速度大小為:a=1.25g;
B在斜面上運動的時間:t1= ;
以a為研究對象,a在空中運動的總時間:t2= ,
由于t1<t2,所以當a落地時,b已靜止在斜面上.
設b離地面的高度為h,由運動學公式: ,
聯(lián)立解得:h= .
答:當a落地時,b離地面的高度為 .
【解析】以b為研究對象,判斷b達到斜面最高點時是否應該靜止,結合B在斜面上運動的時間、a在空中運動的總時間當a落地時,b已靜止在斜面上.判斷當a落地時,b已靜止在斜面上.最后 根據(jù)運動學公式解出當a落地時,b離地面的高度。
【考點精析】通過靈活運用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值即可以解答此題.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在豎直平面內傾角為θ=37°的直軌道AB,與傾角可調的足夠長的直軌道BC順滑連接.現(xiàn)將一質量m=0.1kg的小物塊,從高為h1=0.60m處靜止釋放,沿軌道AB滑下,并滑上傾角也為370的軌道BC,所能達到的最大高度是h2=0.30m.若物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同,不計空氣阻力及連接處的能量損失.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物塊從釋放到第一次速度為零的過程中,重力所做的功;
(2)物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)若將軌道BC調成水平,物塊仍從軌道AB上高為h1=0.60m處靜止釋放,其在軌道BC上滑行的最大距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運動過程中機械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置,重物通過細繩水平牽引小車沿軌道運動,利用打點計時器和紙帶記錄小車的運動.
(1)本實驗中小車質量(填“需要”、“不需要”)遠大于重物質量;
(2)將小車靠近打點計時器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車.圖乙是打出的一條清晰紙帶,O點是打下的第一個點,1、2、3、4、5是連續(xù)的計數(shù)點,O點和計數(shù)點1之間還有多個點(圖中未畫出),相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s.在打計數(shù)點4時小車的速度v=m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質量為m,小車的質量為M,則從點O到點4的過程中,系統(tǒng)減少的重力勢能為J,增加的動能為J(g取9.8m/s2 , 數(shù)字保留兩位小數(shù)).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.
衰變成 要經過 6 次 a 衰變和 4 次 β 衰變
B.湯姆孫的 a粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構
C.β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.質能方程反映出能量與質量是統(tǒng)一的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
B.根據(jù)速度定義式v= ,當△t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想法
C.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值).將A向B水平拋出的同時,B自由下落.A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反.不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,則( 。
A.A,B在第一次落地前能否發(fā)生相碰,取決于A的初速度大小
B.A,B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰
C.A,B不可能運動到最高處相碰
D.A,B一定能相碰
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一根張緊的水平繩上掛a、b、c、d四個擺,其中a、d擺長相等.讓d球在垂直于水平繩的方向擺動起來,則可以觀察到的現(xiàn)象是( )
A.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的周期比c球大
B.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的周期比c球小
C.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的幅度比b球大
D.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的幅度比b球小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com