【題目】一木箱放在平板車的中部,距平板車的后端、駕駛室后端均為L=1.5m,如圖所示處于靜止狀態(tài),木箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)使平板車以a1的加速度勻加速啟動,速度達到v=6m/s后接著做勻速直線運動,運動一段時間后勻減速剎車(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).(g=10m/s2)求:
(1)若木箱與平板車相對靜止,加速度a1大小滿足什么條件?;
(2)若a1=6m/s2,當木箱與平板車的速度都達到v=6m/s時,木箱在平板車上的位置(離駕駛室后端距離);
(3)若在木箱速度剛達到6m/s時平板車立即剎車,則要使木箱不會撞到駕駛室,平板車剎車時的加速度大小滿足什么條件?
【答案】(1) (2)2.1m (3)a≤12m/s2
【解析】試題分析:木箱與平板車相對靜止,加速度相同,當木箱受到的靜摩擦力達到最大值時加速度最大,由牛頓第二定律求解;汽車先勻加速運動后勻速運動,木箱也先勻加速運動后與汽車一起做勻速運動,汽車勻加速運動時,木箱相對于車后退,根據(jù)出木箱勻加速運動的加速度,由速度公式求出汽車速度達到v=6m/s的時間;求出此時木箱的速度,再由速度公式得到木箱需要多長時間速度才能與汽車相同.由位移求出汽車和木箱相對地的位移,兩者之差即可求得木箱在車上的位置;由速度位移關系公式求出木箱相對地運動的距離,剎車時為木箱恰好不撞到駕駛室時,木箱與汽車的位移之差恰好等于剛剎車時兩者距離,由位移公式求解。
(1)木箱與車相對靜止,加速度相同,當木箱受到的靜摩擦力達到最大值時加速度最大,由牛頓第二定律有:
解得:
若木箱與平板車相對靜止,加速度大小滿足條件為:
(2)因為,故木箱與車發(fā)生相對滑動
當木箱速度達到6m/s時經歷的時間為:
相應的位移為:
平板車速度達到6m/s所需時間為:
相應的位移為:
帶入數(shù)據(jù)解得: x2=4.2m
當木箱與平板車的速度都達到v=6m/s時
木箱在平板車上離駕駛室后端距離為:s=x2﹣x1+L=4.2m﹣3.6m+1.5m=2.1m
(3)木箱減速停止時的位移為:
平板車減速停止時的位移為:
木箱不與車相碰:x3﹣x4≤s
解得:
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過球心,設墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中( )
A. F1保持不變,F3緩慢增大 B. F1緩慢增大,F3保持不變
C. F2緩慢增大,F3緩慢增大 D. F2緩慢增大,F3保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b、c三個α粒子由同一點垂直場強方向同時進入偏轉電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定( 。
A. 在b飛離電場的同時,a剛好打在負極板上
B. 進入電場時,c的速度最大,a的速度最小
C. b和c同時飛離電場
D. 動能的增量相比,a的最小,b和c的一樣大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內,用甲、乙兩個彈簧秤通過細線拉著一個鉤碼,使之處于靜止狀態(tài).若保持甲彈簧秤拉力的方向不變,緩慢地調節(jié)乙彈簧秤,使兩細線之間的夾角增大一些,則( )
A. 兩拉力的合力可能增大 B. 甲彈簧秤的示數(shù)一定增大
C. 甲彈簧秤的示數(shù)可能減小 D. 乙彈簧秤的示數(shù)一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時,車開始沿水平面做直線運動,其v﹣t圖象如圖乙所示,g取10 m/s2,若平板車足夠長,關于物塊的運動,以下描述正確的是
A. 0~6 s加速,加速度大小為2 m/s2,6~12 s減速,加速度大小為2 m/s2
B. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~12 s減速,加速度大小為4 m/s2
C. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~16 s減速,加速度大小為2 m/s2
D. 0~12 s加速,加速度大小為1.5 m/s2,12~16 s減速,加速度大小為4 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=1m的圓形軌道,BC段為高為h=5m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質量為0.2kg的小球由A點運動到B點,離開B點做平拋運動,由于存在摩擦力的緣故小球在圓弧軌道上的速度大小始終為2m/s.(g取10m/s2),求:(取π=3)
(1)小球從A點運動到水平軌道的時間;
(2)小球到達B點時對圓形軌道的壓力;
(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=37°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上時距B點的距離,如果不能,求落在CD面上的位置到C點的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種情況中,可以把研究對象(加點者)看作質點的是
A.螞蟻在拖動飯粒時,2min爬行的路程
B.研究一列隊伍過橋的時間問題
C.裁判給參加比賽的藝術體操運動員的比賽打分
D.研究地球的晝夜更替
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一種大型游戲器械,它是一個圓筒形大容器,筒壁豎直,游客進入容器后靠筒壁站立,當圓筒開始轉動,轉速加快到一定程度時,突然地板塌落,游客發(fā)現(xiàn)自己沒有落下去,這是因為( 。
A.游客受到的筒壁的作用力垂直于筒壁
B.游客處于失重狀態(tài)
C.游客受到的摩擦力等于重力
D.游客隨著轉速的增大有沿壁向上滑動的趨勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于電阻率,下列說法中正確的是( )
A.有些材料的電阻率隨溫度的升高而減小
B.電阻率大的導體,電阻一定大
C.用來制作標準電阻的材料的電阻率幾乎不隨溫度的變化而變化
D.電阻率與導體的長度和橫截面積有關
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