【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=1m的圓形軌道,BC段為高為h=5m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2kg的小球由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),離開B點(diǎn)做平拋運(yùn)動,由于存在摩擦力的緣故小球在圓弧軌道上的速度大小始終為2m/s.(g取10m/s2),求:(取π=3)
(1)小球從A點(diǎn)運(yùn)動到水平軌道的時間;
(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時對圓形軌道的壓力;
(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=37°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點(diǎn)后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上時距B點(diǎn)的距離,如果不能,求落在CD面上的位置到C點(diǎn)的距離.
【答案】(1)1.75s (2)2.8N (3)能落到斜面上,落在CD面上的位置到C點(diǎn)的距離是0.75m.
【解析】試題分析:根據(jù)圓弧軌道的弧長和線速度的大小求出小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的時間,結(jié)合平拋運(yùn)動的時間求出小球從A點(diǎn)到水平軌道的時間;在B點(diǎn),由合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合B點(diǎn)的線速度大小求出支持力,從而得出小球?qū)?/span>B點(diǎn)的壓力大小;根據(jù)平拋運(yùn)動到地面的時間,求出水平位移,判斷能否落在斜面上.如果能,結(jié)合豎直位移和水平位移的關(guān)系求出運(yùn)動的時間,結(jié)合水平距離求出落點(diǎn)的位置。
(1)小球從A運(yùn)動到B運(yùn)動的時間為:
小球離開B點(diǎn)到水平軌道做平拋運(yùn)動,根據(jù):
帶入數(shù)據(jù)解得:
所以小球從A點(diǎn)運(yùn)動到水平軌道的時間 t=t1+t2=1.75s
(2)在B點(diǎn),由牛頓第二定律有:
帶入數(shù)據(jù)解得:N=2.8N
由牛頓第三定律知小球?qū)壍赖膲毫椋?/span>N′=N=2.8N 方向:豎直向下
(3)假設(shè)小球能夠落在斜面上,設(shè)時間為t′,則
豎直位移與水平位移夾角的正切值為:
帶入數(shù)據(jù)解得: t′=0.3s
因?yàn)?/span>t′<t1
所以小球能夠落在斜面上
平拋運(yùn)動的水平位移為: x=vt′=2×0.3m=0.6m
落在CD面上的位置到C點(diǎn)的距離:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木塊右端放的一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同數(shù)值時,小滑塊和木板的加速度分別對應(yīng)不同數(shù)值,兩者的a﹣F圖象如圖乙所示,取g=10m/s2 . 求:
(1)小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù),以及木板與地面的滑動摩擦因數(shù).
(2)若水平恒力F=27.8N,且始終作用在木板M上,當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時,經(jīng)歷的時間為多長.
答:經(jīng)歷的時間為2s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止。現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0 , 垂直于桿方向施加豎直向上的力F , 且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標(biāo)出)。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ , 小球運(yùn)動過程中未從桿上脫落,且F0>μmg。下列關(guān)于運(yùn)動中的速度—時間圖象正確的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,圖中A、B是兩個光電門,鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,鋼球通過光電門A時與光電門相連的光電計時器開始計時,通過光電門B時就停止計時,得到鋼球從A運(yùn)動B所用的時間t,用刻度尺測出A、B間的高度h,保持小球下落的位置不變,保持光電門B的位置不變,改光電門A的位置,重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn),測出多組h、t的值.
(1)根據(jù)測得的多組h、t的值,算出每組的 ,作出 圖象,則圖象應(yīng)是圖乙中的 .
(2)圖線與縱軸的交點(diǎn)表示 , 要求出重力加速度,必須求出圖線的 , 若求出的圖線的這個量用k表示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一木箱放在平板車的中部,距平板車的后端、駕駛室后端均為L=1.5m,如圖所示處于靜止?fàn)顟B(tài),木箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)使平板車以a1的加速度勻加速啟動,速度達(dá)到v=6m/s后接著做勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動一段時間后勻減速剎車(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).(g=10m/s2)求:
(1)若木箱與平板車相對靜止,加速度a1大小滿足什么條件?;
(2)若a1=6m/s2,當(dāng)木箱與平板車的速度都達(dá)到v=6m/s時,木箱在平板車上的位置(離駕駛室后端距離);
(3)若在木箱速度剛達(dá)到6m/s時平板車立即剎車,則要使木箱不會撞到駕駛室,平板車剎車時的加速度大小滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在冰面上將質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)以初速度v0推出,滑塊與冰面的動摩擦因數(shù)為 ,滑塊滑行L=18m后到達(dá)B點(diǎn)時速度為v1=8m/s,F(xiàn)將其間的一段CD用鐵刷劃擦,使該段的動摩擦因數(shù)變?yōu)? ,再使滑塊從A以v0初速度推出后,到達(dá)B點(diǎn)的速度為v2=6m/s。g取10m/s2 , 求:
(1)初速度v0的大;
(2)CD段的長度l;
(3)若AB間用鐵刷劃擦的CD段的長度不變,要使滑塊從A到B的運(yùn)動時間最長,問鐵刷劃擦的CD段位于何位置?并求滑塊滑行的最長時間。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖甲所示,一輛遙控小車靜止在水平面上,現(xiàn)用遙控器啟動小車,使它從靜止開始運(yùn)動,小車運(yùn)動的速度與時間關(guān)系的v﹣t圖象如圖乙所示.已知小車的質(zhì)量m=2kg,小車與水平面間的動摩擦因數(shù)u=0.2,重力加速度,g取10m/s2則下列說法中正確的是( 。
A.小車位移x=1m時的速度大小為2m/s
B.小車在前2s時間內(nèi)的牽引力大小為6N
C.小車在后2s時間內(nèi)的牽引力大小為5N
D.小車在后2s內(nèi)的位移大小為5m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑都為0.3 m的圓弧軌道,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑)軌道,分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L為0.2 m.下圓弧軌道與水平軌道相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),整個軌道固定在豎直平面內(nèi).有一質(zhì)量為0.3 kg的小球以一定的速度沿水平軌道向右運(yùn)動并從A點(diǎn)進(jìn)入圓弧,不計小球運(yùn)動中的一切阻力,求:
(1)如果小球從D點(diǎn)以5 m/s的速度水平飛出,求落地點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離;
(2)如果小球從D點(diǎn)以5 m/s的速度水平飛出,求小球過圓弧A點(diǎn)時對軌道的壓力;
(3)如果在D點(diǎn)右側(cè)平滑連接一半徑R=0.4 m的半圓形光滑軌道DEF,如圖乙所示,要使小球不脫離軌道運(yùn)動,求小球在水平軌道上向右運(yùn)動的速度大小范圍(計算結(jié)果可以用根式表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,錯誤的是( )
A.在用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個點(diǎn)跡之間的平均 速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出運(yùn)動小車的總質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
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