A. | 三個等勢面中,c等勢面電勢高 | B. | 帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大 | ||
C. | 帶電質(zhì)點通過Q點時動能較小 | D. | 帶電質(zhì)點通過P點時加速度較小 |
分析 由于質(zhì)點只受電場力作用,根據(jù)其軌跡彎曲方向可知電場力指向運動軌跡的內(nèi)側(cè)即斜向右下方,由于質(zhì)點帶正電,因此電場線方向也指向右下方;電勢能變化可以通過電場力做功情況判斷;電場線和等勢線垂直,且等勢線密的地方電場線密,電場強(qiáng)度大,從而判斷加速度的大。
解答 解:A、質(zhì)點所受電場力指向軌跡內(nèi)側(cè),且電場線垂直等勢面,則知電場力指向右下方,由于電荷帶正電,因此電場線指向右下方,根據(jù)沿電場線電勢降低,則知a等勢線的電勢最高,c等勢線的電勢最低,故A錯誤;
B、根據(jù)質(zhì)點受力情況可知,從P到Q過程中電場力做正功,電勢能降低,故P點的電勢能大于Q點的電勢能,故B正確;
C、從P到Q過程中電場力做正功,電勢能降低,動能增大,故P點的動能小于Q點的動能,故C錯誤;
D、由于相鄰等勢面之間的電勢差相同.等勢線密的地方電場線密場強(qiáng)大,故P點位置電場強(qiáng)度較大,電場力大,根據(jù)牛頓第二定律,加速度也大,故D錯誤.
故選:B
點評 解決這類帶電粒子在電場中運動的思路是:根據(jù)運動軌跡判斷出所受電場力方向,然后進(jìn)一步判斷電勢、電場強(qiáng)度、電勢能、動能等物理量的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將cd端短路,ab之間的等效電阻是40Ω | |
B. | 若將ab端短路,cd之間的等效電阻是50Ω | |
C. | 當(dāng)ab兩端接上測試電源時,cd兩端的電壓為4 V | |
D. | 當(dāng)cd兩端接通測試電源時,ab兩端的電壓為 5V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 多晶體是各向同性的 | |
B. | 分子間距離減小時,分子力也一定減小 | |
C. | 氣體向真空的自由膨脹是不可逆的 | |
D. | 單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強(qiáng)一定增大 | |
E. | 物體內(nèi)能增大時,分子平均動能可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點電勢比P點電勢高 | |
B. | OM間的電勢差等于NO間的電勢差 | |
C. | 將一負(fù)電荷從P點移到M點,電勢能增大 | |
D. | 正電荷在O點和Q點的電勢能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M、N兩點的電勢相等 | |
B. | 點電荷的加速度大小為a=$\frac{sθ}{{t}^{2}}$ | |
C. | 該點電荷所處的電場可能是兩個等量同種點電荷所產(chǎn)生的 | |
D. | 該電場的場強(qiáng)方向一定指向圓弧的圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
數(shù)據(jù)組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
v/(m•s-1) | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.24 | 0.30 | 0.49 |
V2/(m•s-1) | 0 | 0.026 | 0.036 | 0.085 | 0.090 | 0.240 |
x/m | 0 | 0.045 | 0.075 | 0.111 | 0.163 | 0.442 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 計算火車過隧道的時間 | B. | 地球在繞太陽公轉(zhuǎn) | ||
C. | 花樣滑冰運動員在比賽中 | D. | 百米跑運動員沖刺終點線 |
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