4.應(yīng)用如圖所示的實驗器材來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流方向.
(1)在給出的實物圖中,用實線作為導(dǎo)線完成其余部分電路的連接;
(2)將線圈L1插入L2中,合上開關(guān),能使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反的實驗操作步驟是D
(A)拔出軟鐵棒               (B)撥出線圈L1
(C)使變阻器滑片P左移         (D)使變阻器滑片P右移
(3)已知電流從靈敏電流計哪一側(cè)接線柱流入時,指針就向那一側(cè)偏轉(zhuǎn),若L1線圈通電后相當(dāng)于S極在上端的條形磁鐵,斷開開關(guān)瞬間,靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),則俯視情況下,L2線圈的繞向為順時針.(填“順時針”或“逆時針”)

分析 (1)注意在該實驗中有兩個回路,一個由線圈L2和電流計串聯(lián)而成,另一個由電鍵、滑動變阻器、電壓、線圈L1串聯(lián)而成.
(2)根據(jù)楞次定律求解,若使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相同,則線圈L2中的磁通量應(yīng)該減小,若使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反,則線圈L2中的磁通量應(yīng)該增加.則據(jù)此可正確解答;
(3)根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流磁場方向,然后由安培定則判斷出線圈的繞向,從而即可求解.

解答 解:(1)將線圈L2和電流計串聯(lián)形成一個回路,將電鍵、滑動變阻器、電壓、線圈L1串聯(lián)而成另一個回路即可,實物圖如下所示:

(2)拔出軟鐵棒、拔出線圈L1、斷開開關(guān)S、或滑動變阻器滑片P左移時,穿過副線圈的磁通量減小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與原電流方向相同.而使滑動變阻器滑片P右移,電流增大,穿過副線圈磁通量增大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與原電流方向相反.故D正確,A、B、C錯誤.
(3)由圖示可知,電流表指針向右偏,則說明電流從右端進入,若L1線圈通電后相當(dāng)于S極在上端的條形磁鐵,穿過螺線管的磁場方向向下,當(dāng)斷開開關(guān)瞬間,穿過線圈的磁通量減小,由楞次定律可知,感應(yīng)電流磁場方向應(yīng)向下,由安培定則可知,從上向下看,螺線管的繞向是沿順時針方向,
故答案為:(1)如上圖所示;(2)D;(3)順時針.

點評 對于該實驗,要明確實驗原理及操作過程,平時要注意加強實驗練習(xí),要掌握實驗的注意事項、及應(yīng)用楞次定律與安培定則即可正確解題,注意確定線圈的繞向時,必須給出觀看的方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示是斜向上拋出物體的運動軌跡,C點是軌跡最高點,A、B是軌跡上等高的兩個點.下列敘述中正確的是(不計空氣阻力)( 。
A.物體在C點的速度為零
B.物體在A點的速度與在B點的速度相同
C.物體在A點、B點的水平分速度均等于物體在C點的速度
D.物體在A、B、C各點的加速度都相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在離地20m高處有一小球A做自由落體運動,A球由靜止釋放的同時,在其下方地面上另一個小球B以初速度v0豎直上拋,(不計空氣阻力,g=10m/s2
(1)若要使兩球在空中相遇,則B球上拋的初速度v0必須滿足什么條件?
(2)若要使B球在上升階段與A球相遇,則初速度v0必須滿足什么條件?
(3)若要使B球在下落階段與A球相遇,則初速度v0必須滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.兩傾斜的平行滑桿上分別套A、B兩圓環(huán),兩環(huán)上均用細線懸吊著物體,如圖所示.當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時(環(huán)、物保持相對靜止),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下,則( 。
A.A環(huán)與桿有摩擦力B.B環(huán)與桿無摩擦力
C.A環(huán)做的是勻速運動D.B環(huán)做的是勻速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其p-T圖象如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A.過程ab中氣體一定吸熱
B.過程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C.a、b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)a分子的平均動能最小
D.b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,在豎直平面內(nèi)有一個直角三角形斜面體,傾角θ為30°,斜邊長為x0.斜面頂部安裝一個小的定滑輪,跨過定滑輪細繩連接兩個物體A、B(均可視為質(zhì)點),其質(zhì)量分別為m1、m2,m1與斜面摩擦因數(shù)為$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$,滑輪摩擦不計.開始時A處于斜面最頂部O點,并取斜面底面所處的水平面為零重力勢能面;B物體距離零勢能面的距離為$\frac{x_0}{2}$.現(xiàn)對A物體施加一個平行斜面斜向下的恒力F,使A物體由靜止起沿斜面向下運動.在B物體豎直上升過程中,B物體的機械能隨上升高度h的變化規(guī)律如圖乙,則結(jié)合圖象可求:

(1)B物體最初的機械能E1
(2)B物體上升x0時的機械能E2;
(3)恒力F的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,圖甲為一列簡諧橫波t=0.50s時的波形圖象,P點是距平衡位置2.5cm的質(zhì)點,圖乙是Q點的振動圖象,以下說法正確的是( 。
A.0.05s時質(zhì)點Q具有最大的加速度和位移
B.0.05s時質(zhì)點P的速度正在減小,加速度正在增大
C.這列簡諧橫波的波速為15m/s
D.這列波的傳播方向為+x方向
E.從0.60s到0.90s,質(zhì)點P通過的路程為30cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一質(zhì)量為m的小車靜止在光滑的水平面上,車廂長L=2m.在車廂底板上的正中位置放置一個質(zhì)量也為m的物塊,如圖所示.若給物塊一個沖量,使之以v=10m/s的初速度向右運動,已知物塊與車廂底部間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊與車廂壁的碰撞時完全彈性碰撞,且水平面足夠大,物塊可視為質(zhì)點.(取g=10m/s2
(1)求物塊第一次與車廂壁相碰前的速度大。
(2)小車的最終速度為多大?
(3)物塊相對小車所通過的路程為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.圖甲是一個用來測方木塊和長木板間動摩擦因數(shù)的簡單裝置.方木塊放在水平長木板上,方木塊被一根繩子系在右面一端固定的水平彈簧測力計上.長木板下面有輪子可以滾動,用一個平穩(wěn)的水平力向左推動木板,木板向左緩慢移動,待彈簧測力計的指針穩(wěn)定后,讀出測力計的讀數(shù)f在方木塊上放砝碼可以改變它對長木板的壓力F的大小.將測得的各組f和F的數(shù)據(jù)用圓點標于坐標圖上,如圖乙所示.請你根據(jù)各點表示的數(shù)據(jù)描出f-F圖線,求出方木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案