【題目】將一原來(lái)不帶電的半徑為R的金屬球放入電荷量為+Q小球的電場(chǎng)中,由于金屬球?qū)﹄妶?chǎng)的影響,最終所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示。設(shè)兩球球心間的距離為3R,金屬球表面的電勢(shì)處處相等. a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則
A.金屬球?qū)ж?fù)電
B.金屬球和小球間的庫(kù)侖力為引力,其大小為
C.檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大
D.將一電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
【答案】D
【解析】
A.金屬球整體呈電中性,故A錯(cuò)誤;
B.由于兩球球心間的距離為3R,不能視為點(diǎn)電荷,庫(kù)侖定律不適用,故B錯(cuò)誤;
C.沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,電勢(shì)越高的地方,負(fù)電荷具有的電勢(shì)能越小,即負(fù)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能較b點(diǎn)小,故C錯(cuò)誤;
D. 電勢(shì)越高的地方,負(fù)電荷具有的電勢(shì)能越小,即負(fù)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能較b點(diǎn)小,根據(jù)功能關(guān)系可知,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明________________.
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明______________。
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每__________s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為L、匝數(shù)為N,電阻不計(jì)的正方形線圈abcd在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)軸OO′垂直于磁感線,在線圈外接一個(gè)含有理想變壓器的電路,變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2保持線圈以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng),下列判斷正確的是
A.從圖示位置計(jì)時(shí),矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBωL2 cosωt
B.電壓表V1示數(shù)等于NBωL2,電壓表V2示數(shù)等于
C.當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動(dòng)時(shí),電壓表V2的示數(shù)變大
D.當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動(dòng)時(shí),變壓器的輸入功率增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】相距d=0.1m水平放置的平行金屬板a和b,且中央有孔,為其提供電壓的電路如圖所示,且已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E=24V,內(nèi)阻為r=5Ω,分壓電阻為R2=100Ω,現(xiàn)閉合電鍵S,當(dāng)電流達(dá)到穩(wěn)定后,將帶電荷量為q=1.0×10-7C、質(zhì)量為m=6.0×10-7kg的液滴從小孔正上方h=0.1m高處無(wú)初速滴下,為使液滴剛好不落在b板上,g取10m/s2.求:
(1)R2兩端的電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器R1接入電路的有效阻值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),發(fā)現(xiàn)靠近某行星周?chē)斜姸嘈l(wèi)星,且相對(duì)均勻地分布于行星周?chē),假設(shè)所有衛(wèi)星繞該行星的運(yùn)動(dòng)都是勻速圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)天文觀測(cè),測(cè)得離行星最近的一顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)半徑為R1,周期為T1,已知萬(wàn)有引力常為G。求:
⑴行星的質(zhì)量;
⑵若行星的半徑為R,行星的第一宇宙速度;
⑶通過(guò)天文觀測(cè),發(fā)現(xiàn)離行星很遠(yuǎn)處還有一顆衛(wèi)星,其運(yùn)動(dòng)半徑為R2,周期為T2,試估算靠近行星周?chē)姸嘈l(wèi)星的總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑絕緣水平面上放置一質(zhì)量為m、帶電量為q的物塊,開(kāi)始時(shí)物塊靜止。現(xiàn)沿水平方向加一場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,物塊在電場(chǎng)力作用下加速運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間t后撤去電場(chǎng),物塊獲得動(dòng)能為Ek。若仍使物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則下面哪些方法可使物塊動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍( )
A.僅將電場(chǎng)作用時(shí)間t變?yōu)樵瓉?lái)的2倍B.僅將物塊質(zhì)量m變?yōu)樵瓉?lái)的
C.僅將物塊帶電量q變?yōu)樵瓉?lái)的2倍D.僅將電場(chǎng)強(qiáng)度E變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一個(gè)非常有創(chuàng)意的募捐箱,如圖甲所示,把硬幣從投幣口放入,從出幣口滾出,接著在募捐箱上類(lèi)似于漏斗形的部位(如圖丙所示,O點(diǎn)為漏斗形口的圓心)滾動(dòng)很多圈之后從中間的小孔掉入募捐箱。如果把硬幣在不同位置的運(yùn)動(dòng)都可以看成勻速圓周運(yùn)動(dòng),摩擦阻力忽略不計(jì),則關(guān)于某一枚硬幣在a、b兩處的說(shuō)法正確的是
A.在a、b兩處做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心都為O點(diǎn)
B.向心力的大小
C.角速度的大小
D.周期的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上靜止一個(gè)足夠長(zhǎng)的木板,質(zhì)量為M=4kg木板的左端放一個(gè)質(zhì)量為m=0.9kg的小木塊(可看成質(zhì)點(diǎn))木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.距木板右端S=0.81m處固定一個(gè)豎直彈性擋板,木板與擋板碰撞時(shí)沒(méi)有能量損失。一顆質(zhì)量為m0=100g的子彈以速度v0=50m/s水平擊中木塊且留在其中。求∶
(1)子彈擊中木塊瞬間,木塊的速度;
(2)木板與擋板碰撞時(shí)木塊的速度大;
(3)最終木板的速度大小和方向;
(3)木塊相對(duì)木板滑行的最大位移(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角( = 37(的固定斜面上放一塊質(zhì)量M =" 1" kg,長(zhǎng)度 L =" 3" m的薄平板AB。平板的上表面光滑,其下端B與斜面底端C的距離為s=7m。在平板的上端A處放一質(zhì)量m = 0.6kg的滑塊,開(kāi)始時(shí)使平板和滑塊都靜止,之后將它們無(wú)初速釋放。假設(shè)平板與斜面間、滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為( = 0.5,求滑塊、平板下端B到達(dá)斜面底端C的時(shí)間差是多少?(結(jié)果可用根號(hào)表示)
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