【題目】卡文迪什的_____實驗測量了引力常量 G，該常量的單位是_____。

【答案】扭秤 Nm2/kg2

【解析】

卡文迪什的扭秤實驗測量了引力常量 G，該常量的單位是Nm2/kg2.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定于地面,一個小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始下滑,通過軌道最低點時

A. A球?qū)壍赖膲毫π∮?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

B. A球?qū)壍赖膲毫Φ扔?/span>B球?qū)壍赖膲毫?/span>

C. A球的角速度小于B球的角速度

D. A球的向心加速度小于B球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時，滑槽固定于桌面右端，滑槽末端與桌面右端對齊，小球從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平地面上的點；第二次實驗時，滑槽固定于桌面左側(cè)，測出滑槽末端與桌面右端的距離為，小球從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平面上的點。已知重力加速度為，不計空氣阻力，滑塊與滑槽之間有摩擦力。

（1）實驗還需要測出的物理量是 （用代號表示）

A．滑槽的高度；

B．桌子的高度；

C．點到點的距離；

D．點到點的距離；

E．滑塊的質(zhì)量。

（2）實驗中需要用到的測量工具（儀器）有 ．

（3）寫出動摩擦因數(shù)的表達式是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年7月31日，美國“奮進”號航天飛機平安返航．在其發(fā)射至返回的過程中，飛機和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒的階段是（　�。�

A. 航天飛機發(fā)射升空階段

B. 航天飛機在大氣層外無動力飛行階段

C. 航天飛機在橢圓軌道上繞地球運行階段

D. 航天飛機落地后打開降落傘減速滑行的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器研究小車變速直線運動的實驗，得到如圖所示的一條紙帶，在帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成六條（分別叫a、b、c、d、e、f），將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，得到如圖所示的直方圖，最后將各紙帶上端中心連起來，于是得到表示v﹣t關系的圖象．已知打點計時器的工作頻率為50Hz．為了表示v﹣t關系，圖中x軸對應物理量是時間t，y軸對應物理量是速度v．

①若紙條c的長度為6．0cm，則圖中t3為 s，v3是紙條c段的 速度，v3= m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

②若測得a段紙帶的長度為2．0cm，f段紙帶長度為12．0cm，則可求出加速度的大小為 _____m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法正確的是（　�。�

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B. 物體在變力作用下一定做曲線運動

C. 做曲線運動的物體速度一定是變化的

D. 速度發(fā)生變化的運動一定是曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近幾年，國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費，給自駕出行帶來了很大的實惠，但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力，因此交管部門規(guī)定，上述車輛通過收費站口時，在專用車道上可以不停車拿（交）卡而直接減速通過。若某車減速前的速度為v0＝72 km/h，靠近站口時以大小為a1＝5m/s2的加速度勻減速，通過收費站口時的速度為vt＝28．8 km/h，然后立即以a2＝4m/s2的加速度加速至原來的速度（假設收費站的前、后都是平直大道）。試問：

（1）該車駕駛員應在距收費站口多遠處開始減速？

（2）該車從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中，運動的時間是多少？

（3）在（1）（2）問題中，該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設計的“導師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動．當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學員面前，最終剛好停在斜面的末端，此過程約歷時4秒．在戰(zhàn)車的運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 戰(zhàn)車在運動過程中導師處于失重狀態(tài)

B. 戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變

C. 戰(zhàn)車在傾斜導軌上做勻變速直線運動

D. 根據(jù)題中信息可以估算導師運動的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電源電動勢反映了電源把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的能力，因此（ ）

A. 電動勢是一種非靜電力

B. 電動勢越大，表明電源儲存的電能越多

C. 電動勢的大小是非靜電力做功能力的反映

D. 電動勢E的單位與電勢差的單位相同，故兩者在本質(zhì)上相同

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