【題目】一質(zhì)量m2 kg的小滑塊,以某一水平速度vB點滑上水平傳送帶,如圖所示.已知傳送帶勻速運行的速度為v04 m/sB點到傳送帶右端C點的距離為L2 m,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ0.3。當滑塊滑到傳送帶的右端C時,其速度恰好與傳送帶的速度相同.(g10 m/s2),求:

(1)滑塊剛滑上傳送帶時的速度大;

(2)此過程中,由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q

【答案】(1)2m/s或2m/s;(21.67J

【解析】

(1)v<v0,滑塊所受摩擦力對滑塊做正功,

由動能定理得:μmg·Lmv02mv2

代入數(shù)據(jù)解得:v2 m/s.

v>v0,滑塊所受摩擦力對滑塊做負功

由動能定理得:-μmg·Lmv02mv2

代入數(shù)據(jù)解得:v2m/s.

(2)v2 m/s時,設(shè)滑塊從BC用時為t,則

μmgmaaμg3 m/s2

v0vat,

Qμmg(v0tL)

代入數(shù)據(jù)解得:Q4 J.

v2m/s時,同理可得:

Qμmg(Lv0t)≈1.67 J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一金屬塊放在垂直于側(cè)面C的勻強磁場中,當有穩(wěn)恒電流自左向右通過時,下列說法正確的是(  )

A. 金屬塊上表面的電勢高于下表面的電勢

B. 磁感應(yīng)強度增大時,金屬塊上、下兩表面間的電勢差U增大

C. 電流增大時,金屬塊上、下兩表面間的電勢差U減小

D. 電流不變時,金屬塊中單位體積內(nèi)自由電子越多,上、下兩表面間的電勢差U越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是( )

A. b一定比a先開始滑動

B. ab所受的摩擦力始終相等

C. ωb開始滑動的臨界角速度

D. ω時,a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,如圖所示,經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點A, (   )

A. h愈大,小球在A點的動能愈大

B. 彈簧在A點的壓縮量與h無關(guān)

C. h愈大,最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能愈大

D. 小球第一次到達A點時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,M為半圓形導(dǎo)線框,圓心為OM;N是圓心角為直角的扇形導(dǎo)線框,圓心為ON;兩導(dǎo)線框在同一豎直面(紙面)內(nèi);兩圓弧半徑相等;過直線OMON的水平面上方有一勻強磁場,磁場方向垂直于紙面。現(xiàn)使線框M、Nt=0時從圖示位置開始,分別繞垂直于紙面、且過OMON的軸,以相同的周期T逆時針勻速轉(zhuǎn)動,()

A. 兩導(dǎo)線框中均會產(chǎn)生正弦交流電

B. 兩導(dǎo)線框的電阻相等時,兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等

C. 兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T

D. 時刻,兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知引力常數(shù)G與下列哪些數(shù)據(jù),可以計算出地球密度( )

A. 地球繞太陽運動的周期及地球離太陽的距離

B. 月球繞地球運行的周期及月球繞地球轉(zhuǎn)的軌道半徑

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行運行周期

D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn),已知地球半徑和重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在探究功與速度變化的關(guān)系的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,如圖甲所示,并由此圖線得出功與速度的平方一定成正比的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,如圖乙所示,并由此也得出功與速度的平方一定成正比的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是________

A.甲的分析正確,乙的分析不正確; B.甲的分析不正確,乙的分析正確

C.甲和乙的分析都正確; D.甲和乙的分析都不正確

2)下列對探究功與速度變化的關(guān)系的實驗的理解和看法正確的是______

A.通過改變小車釋放的位置來改變橡皮筋對小車所做的功

B.完成本實驗必須計算出每次橡皮筋對小車所做的功的值

C.每次釋放小車的位置必須在同一點

D.操作時先釋放小車再接通電源讓打點計時器開始工作

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律,該裝置由水平長木板及固定在木板一端的硬幣發(fā)射器組成,硬幣發(fā)射器包括支架、彈片及彈片釋放裝置,釋放彈片可將硬幣以某一初速度彈出。已知一元硬幣和五角硬幣與長木板間動摩擦因數(shù)相同,主要實驗步驟如下:

①將一元硬幣置于發(fā)射槽口,釋放彈片將硬幣發(fā)射出去,硬幣沿著長木板中心線運動,在長木板中心線的適當位置取一點O,側(cè)出硬幣停止滑動時硬幣右側(cè)到O點的距離。再從同一位置釋放彈片將硬幣發(fā)射出去,重復(fù)多次,取該距離的平均值記為,如圖乙所示;

②將五角硬幣放在長木板上,使其左側(cè)位于O點,并使其直徑與中心線重合,按步驟①從同一位置釋放彈片,重新彈射一元硬幣,使兩硬幣對心正碰,重復(fù)多次,分別測出兩硬幣碰后停止滑行時距O點距離的平均值,如圖丙所示。

(1)為完成該實驗,除長木板,硬幣發(fā)射器,一元及五角硬幣,刻度尺外,還需要的器材為______;

(2)實驗中還需要測量的物理量為_____________,驗證動量守恒定律的表達式為___________(用測量物理量對應(yīng)的字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上有一固定的斜面體,一木塊從粗糙斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑動后又沿斜面加速下滑到底端則木塊()

A. 上滑的加速度大小等于下滑的加速度大小

B. 上滑時間等于下滑時間

C. 上滑過程速度的減小量大于下滑過程速度的增加量

D. 上滑過程與下滑過程克服摩擦力做功相同

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同步練習(xí)冊答案