20.如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b.外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若F大小不變,方向在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則( 。
A.繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
C.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
D.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

分析 整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),由a平衡可知,繩子拉力保持不變,再根據(jù)平衡條件由F的大小變化求得物塊b所受各力的變化情況.

解答 解:AB、由于整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),所以滑輪兩側(cè)連接a和b的繩子的夾角不變.物塊a只受重力以及繩子的拉力,由于物體a平衡,則連接a和b的繩子張力T等于a的重力,保持不變;由于繩子的張力及夾角均不變,所以O(shè)O′中的張力保持不變,故A、B錯(cuò)誤;
CD、b處于靜止即平衡狀態(tài),對(duì)b受力分析有:
力T與力F與x軸所成夾角均保持不變,由平衡條件可得:
N+Fsinα+Tsinθ-mg=0
Fcosα+f-Tcosθ=0
由此可得:N=mg-Fsinα-Tsinθ
由于T的大小不變,可見(jiàn)當(dāng)F大小發(fā)生變化時(shí),支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化,故C正確
f=Tcosθ-Fcosα
由于T的大小不變,當(dāng)F大小發(fā)生變化時(shí),b靜止可得摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化,故D正確.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是抓住系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài),采用隔離法,由平衡條件分析,解答時(shí)要注意繩中張力大小不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,一長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊在水平面上以加速度0.4m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng).先后經(jīng)過(guò)1、2兩點(diǎn),1、2之間有一定的距離,木塊通過(guò)1、2兩點(diǎn)所用時(shí)間分別為1s和0.5s求:
(1)木塊經(jīng)過(guò)位置1、位置2的平均速度大小;
(2)木塊前端頂點(diǎn)P在1、2之間運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ處有一個(gè)無(wú)摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上(不計(jì)小球大。瑑尚∏蚱胶鈺r(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為l1=2.5R,l2=2.4R.則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1:m2為( 。
A.24:1B.25:1C.24:25D.25:24

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,實(shí)線是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同,虛線線為一個(gè)電子僅在電場(chǎng)力作用下,通過(guò)該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,A、B是軌跡上的兩點(diǎn).下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
B.點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)B點(diǎn)時(shí)小
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)B點(diǎn)時(shí)小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz低壓交流電源上,如圖所示為物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為0.74m/s2;
(2)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.47m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),得到如圖1所示的一條紙帶,在帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成六條(分別叫a、b、c、d、e、f),將這六條紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,得到如圖2所示的直放圖,最后將各紙帶上端中心連起來(lái),于是得到表示v-t關(guān)系的圖象.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.為表示v-t關(guān)系,圖中x軸對(duì)應(yīng)物理量是時(shí)間t,y軸對(duì)應(yīng)物理量是速度v.

①若紙條c的長(zhǎng)度為6.0cm,則圖中t3為0.25s,v3是紙條c段的平均速度,v3=0.60m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
②若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm,f段紙帶長(zhǎng)度為12.0cm,則可求出加速度的大小為2.0m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.憨豆和陳佩斯兩人比賽,都同時(shí)從直跑道的一端前往另一端,憨豆在一半時(shí)間內(nèi)跑,在另一半時(shí)間內(nèi)走,陳佩斯在一半路程上跑,在另一半路程上走,他們跑或走的速度大小都是相同的,則他們兩人聰明的是( 。
A.憨豆B.陳佩斯
C.憨豆和陳佩斯一樣聰明D.無(wú)法進(jìn)行比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物理量屬于矢量的是( 。
A.時(shí)間B.速度C.質(zhì)量D.路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是(  )
A.學(xué)校每天中午11:50放學(xué)B.某人用15 s跑完100 m
C.我們每天早上6:00起床D.班車于13:35從車站發(fā)車

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同步練習(xí)冊(cè)答案