A. | 該過程物體B動能減少μmgs | |
B. | 該過程長木板A動能增加μmgs | |
C. | 該過程產(chǎn)生的內(nèi)能為μmgl | |
D. | 該過程物體B損失的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$μmgl |
分析 分別對A和B運(yùn)用動能定理列式,可求得它們動能的變化量.產(chǎn)生的內(nèi)能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功,結(jié)合能量守恒定律分析.
解答 解:A、對物體B,由動能定理得△EkB=-μmg(s+$\frac{l}{2}$),即物體B動能減少μmg(s+$\frac{l}{2}$),故A錯誤.
B、對長木板A,由動能定理得△EkA=μmgs,即長木板A動能增加μmgs,故B正確.
C、該過程產(chǎn)生的內(nèi)能等于摩擦力與相對位移的乘積,為μmg•$\frac{l}{2}$=$\frac{1}{2}$μmgl,故C錯誤.
D、該過程物體B損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為A的動能和系統(tǒng)的內(nèi)能,所以物體B損失的機(jī)械能大于$\frac{1}{2}$μmgl,故D錯誤.
故選:B
點評 本題采用隔離法運(yùn)用動能定理,要注意對于單個物體的位移是相對地面的,而產(chǎn)生的內(nèi)能與相對位移有關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度增大 | B. | 加速度增大 | C. | 加速度減小 | D. | 牽引力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
U/V | 0.0 | 0.4 | 1.0 | 2.0 | 4.0 | 7.0 | 13.0 |
I/A | 0.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球到達(dá)各自懸點的正下方時,兩球動能相等 | |
B. | 兩球到達(dá)各自懸點的正下方時,A球速度較大 | |
C. | 兩球到達(dá)各自懸點的正下方時,B球速度較大 | |
D. | 兩球到達(dá)各自懸點的正下方時,A球機(jī)械能大于B球機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力對他的沖量大小為mv | |
B. | 地面對他做的功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 地面對他的沖量大小為mv+mg△t | |
D. | 地面對他的平均沖力大小為$\frac{mv}{△t}$-mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在擺動過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球在擺動過程中,重力勢能與動能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒 | |
C. | 豎直向上移動釘子,小球可能擺到標(biāo)志線以上的位置 | |
D. | 豎直向下移動釘子,小球所能達(dá)到的最高點可能在標(biāo)志線以下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合力為零 | B. | 斜面對物體的支持力對物體做正功 | ||
C. | 物體的動能不變 | D. | 物體的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若在F1、F2作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為x1、x2,則x1=2x2 | |
B. | 若整個運(yùn)動過程中甲、乙兩物體的位移分別為x1′、x2′,則x1′=1.2 x2′ | |
C. | 甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為2:1 | |
D. | 若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1和a2,則a1=4a2 |
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