加速度a(m•s-2) | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
砝碼及砝碼盤的總重力F(N) | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
分析 小車所受的摩擦力不可避免,平衡摩擦力的本質(zhì)就是使小車的重力沿斜面方向的分力與小車所受的阻力相平衡,其目的是使小車所受的合力等于細繩對小車的拉力;
解答 解:(1)小車所受的摩擦力不可避免,平衡摩擦力的本質(zhì)就是使小車的重力沿斜面方向的分力與小車所受的阻力相平衡,故A錯誤,B正確;
其目的是使小車所受的合力等于細繩對小車的拉力,故C正確;
恰好平衡摩擦力時,小車拖動紙帶,不給小車提供拉力,給小車一個初速度,小車做勻速直線運動,由打點計時器打出的紙帶點跡間距應(yīng)該是均勻的,故D正確;
故選BCD
(2)處理勻變速直線運動中所打出的紙帶,求解加速度用公式△x=at2,
由于每5個點取一個點,則連續(xù)兩點的時間間隔為t=0.1s,
△x=(3.68-3.52)×10-2m,帶入可得加速度a=0.16m/s2.
(3)根據(jù)描點法要得出對應(yīng)的圖象如圖所示;由圖可知,加速度與力成正比;
(4)圖象的斜率的倒數(shù)表示小車的質(zhì)量,則M=$\frac{4-1}{8.12-1.98}$=0.49kg;
故答案為:(1)BCD;(2)0.16;(3)如圖所示;正比;(4)0.49.
點評 探究加速與力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力、應(yīng)根據(jù)紙帶求出小車的加速度,掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關(guān)鍵.
書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.對于實驗中要注意的事項,要知其原因.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 2:6:5 | C. | 2:8:7 | D. | 4:12:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的數(shù)值減小,則速度的數(shù)值必減小 | |
B. | 加速度的數(shù)值不變,則速度的數(shù)值也可能不變 | |
C. | 速度的數(shù)值增大,則加速度的數(shù)值必增大 | |
D. | 速度的大小和方向不斷變化,則加速度必變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1接通,S2、S3斷開,日光燈就能正常發(fā)光 | |
B. | S1、S2接通,S3斷開,日光燈就能正常發(fā)光 | |
C. | S3斷開,接通S1、S2后,再斷開S2,日光燈就能正常發(fā)光 | |
D. | S1、S2、S3接通,日光燈就能正常發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對傳送帶不做功 | B. | 人對傳送帶做功率m2gv | ||
C. | 人對傳送帶做功的功率為m1gv | D. | 人對傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大 | B. | 減小 | C. | 不變 | D. | 等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “玉兔號”月球車在地球表面與月球表面質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{1}}{{G}_{2}}$ | |
B. | 地球表面處的重力加速度與月球表面處的重力加速度之比為$\frac{{G}_{2}}{{G}_{1}}$ | |
C. | 地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{1}{{R}_{2}}^{2}}{{G}_{2}{{R}_{1}}^{2}}$ | |
D. | 地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{1}}{{G}_{2}{R}_{2}}}$ |
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