5．如圖所示，在鐵芯P上繞著兩個線圈甲和乙，如果線圈甲中電流i與時間t的關(guān)系有圖中A、B、C、D 4種情況，在t1～t2這段時間內(nèi)，哪種情況在線圈乙中會產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件分析答題，穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，電流產(chǎn)生感應(yīng)電流．再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律分析即可．

解答 解：A、線圈A中的電流不是均勻變化的，則產(chǎn)生的磁場也是不均勻變化的，穿過B的磁通量不是均勻變化的，磁通量的變化率是變化的，則在線圈B中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流．故A正確．
B、線圈A中的電流均勻增加，產(chǎn)生磁場均勻增強(qiáng)，則穿過B的磁通量均勻增大，磁通量的變化率不變，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知B中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電動勢，形成不變的感應(yīng)電流，故B錯誤．
C、線圈A中的電流均勻減小，產(chǎn)生的磁場均勻減弱，則穿過B的磁通量均勻減小，磁通量的變化率不變，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知B中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生恒定不變的感應(yīng)電流，故C錯誤．
D、線圈A中電流不變，產(chǎn)生恒定的磁場，穿過B線圈的磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流．故D錯誤．
故選：A

點(diǎn)評 該題結(jié)合圖象考查電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵會用法拉第電磁感應(yīng)定律判斷感應(yīng)電流的大小是否變化即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”時，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

探究Ⅰ：如圖甲所示，先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒ab放置在磁場中，并與電流表組成一閉合回路．然后進(jìn)行如下操作：
①ab與磁場保持相對靜止；
②讓導(dǎo)軌與ab一起平行于磁感線運(yùn)動；
③讓ab做切割磁感線運(yùn)動．
探究Ⅱ：如圖乙所示，將螺線管與電流表組成閉合回路．然后進(jìn)行如下操作：
①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動；
②把條形磁鐵插入螺線管過程中；
③把條形磁鐵拔出螺線管過程中．
探究Ⅲ：如圖丙所示，螺線管A、滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路；A放在螺線管B內(nèi)，B與電流表組成一個閉合回路．然后進(jìn)行如下操作：
①閉合和斷開開關(guān)瞬間；
②閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后；
③閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后，再改變滑動變阻器的阻值的過程中．
可以觀察到：（請?jiān)冢?）（2）（3）中填寫探究中的序號）
（1）在探究Ⅰ中，③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）在探究Ⅱ中，②③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（3）在探究Ⅲ中，①③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（4）從以上探究中可以得到的結(jié)論是：只要穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量變化，閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．一個靜止在光滑水平面上的物體，質(zhì)量為10kg，在水平拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動．物體經(jīng)過2s速度達(dá)到4m/s，求：
（1）物體的加速度大小；
（2）水平拉力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，一個人用F=30N的拉力拖動一質(zhì)量為10kg的木箱，在粗糙的水平地面上由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．若滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2，試求：
（1）滑塊運(yùn)動的加速度大��；
（2）滑塊在力F作用下，前4s內(nèi)通過的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．我國研制的某種火箭，從靜止開始豎直向上發(fā)射時的質(zhì)量是2.4×l05kg，推力為3.0×l06N，則開始發(fā)射時的加速度是2.5m/s2．升空后隨著燃料的消耗，如果推力維持不變，則它的加速度將變大（選填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，質(zhì)量為m的物體C放在水平木板AB上，當(dāng)以F=$\frac{\sqrt{3}}{4}$mg的水平力作用于C時，恰可使C勻速運(yùn)動．現(xiàn)將木扳B端抬高，當(dāng)AB與水平成30°時，讓物體C沿木板由靜止開始下滑．求：
（1）物體C和木板AB間的動摩擦因數(shù)；
（2）物體C下滑的加速度和5s末的速度．（木板AB足夠長）（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平地面上的行李箱重200N，手對行李箱豎直向上的拉力為180N，則行李箱對地面的壓力為（　�。�
A．180NB．380NC．200ND．20N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一三角形斜劈放在光滑的水平面上，將一光滑的小球由斜劈的頂端無初速釋放，在小球由釋放至到達(dá)斜面底端的過程中（　　）
A．小球的機(jī)械能守恒
B．斜劈的機(jī)械能守恒
C．斜劈對小球不做功
D．小球與斜劈組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于兩個分力F1、F2及它們的合力F，下列說法正確的是（　�。�
A．合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同
B．兩力F1、F2一定是同種性質(zhì)的力
C．兩力F1、F2一定是同一個物體受的力
D．兩力F1、F2與合力F可以是物體同時受到的三個力

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