19．如果已知兩個(gè)物體在相同時(shí)間內(nèi)從靜止開始運(yùn)動(dòng)的位移之比為x1：x2，則它們的加速度之比為$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$．

分析 因?yàn)関0=0并且時(shí)間t相同，所以由位移公式$；x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$就可求出加速度a之比．

解答 解：由位移公式x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得：
$a=\frac{2x}{{t}^{2}}$
所以$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{\frac{2{x}_{1}}{{t}^{2}}}{\frac{2{x}_{2}}{{t}^{2}}}=\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$．
故答案為：$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$

點(diǎn)評(píng) 此題為學(xué)業(yè)水平測試難度的題目，關(guān)鍵是要記得公式，要會(huì)選擇公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二必修上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

遠(yuǎn)距離輸電都采用高壓輸電，其優(yōu)點(diǎn)是

A．可增大輸電電流

B．可加快輸電速度

C．可增大輸電功率

D．可減少輸電線上的能量損失

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南瀏陽一中高二上第一次階段測物理卷（解析版） 題型：多選題

圖中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們的電量分別為Q1、Q2，MN是ab連線的中垂線，P是中垂線上的一點(diǎn)。下列哪種情況能使P點(diǎn)的場強(qiáng)方向指向MN的左側(cè)

A. Q1、Q2都是正電荷，且Q1< Q2

B. Q1是正電荷，Q2是負(fù)電荷，且Q1>| Q2|

C. Q1是負(fù)電荷，Q2是正電荷，且|Q1|< Q2

D. Q1、Q2都是負(fù)電荷，且|Q1|>| Q2|

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置研究“小車運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律”，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
a．將木板的左端墊起，以平衡小車的摩擦力；
b．在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
c．將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車，小車拖到紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，斷開電源；
d．改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作．
（1）設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2，重力加速度為g，則小車的加速度為：a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}+{m}_{1}}$（用題中所給字母表示）；
（2）如圖2是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測量，讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度x，通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離，以及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v0
 計(jì)數(shù)點(diǎn) x/cm g/cm v/（m•s-1）
 O 1.00  0.30
 A 2.34 1.34 0.38
 B 4.04 3.04 0.46
 C 6.00 5.00 0.54
 D 8.33 7.33 0.61
 E 10.90 9.900.70
（3）實(shí)驗(yàn)小組通過繪制△v2-t圖線來分析運(yùn)動(dòng)規(guī)律（其中△v2=v2-v22，v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度，v2是O點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度），他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出了O、A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)并畫出△v2-s圖線．
（4）實(shí)驗(yàn)小組繪制的△v2-s圖線的斜率k=$\frac{2{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$（用題中所給字母表示），若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其原因可能是木板的左側(cè)墊的過高．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體，它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑．在物塊下滑過程中它對(duì)斜面的壓力為（　�。�
A．$\frac{Mmgsinθ}{{M-m{{sin}^2}θ}}$B．$\frac{Mmgsinθ}{{M+m{{sin}^2}θ}}$
C．$\frac{Mmgcosθ}{M-msi{n}^{2}θ}$D．$\frac{Mmgcosθ}{{M+m{{sin}^2}θ}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示直線OAC為某一直流電源的總功率P總隨電流I的變化圖線，拋物線OBC為同一直流電源內(nèi)部熱功率Pr隨電流I的變化圖線，A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是2A，那么I=2A時(shí)電源輸出功率為2W，外電阻為0.5Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來測量滑塊的加速度．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖示所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1，2的時(shí)間分別為△t1，△t2：用刻度尺測得兩個(gè)光電門中心之間的距離為X，遮光條的寬度為d，則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的速度表達(dá)式V1=$\fracs59nwkn{△{t}_{1}}$，滑塊加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{{（\frac5jpn5yh{{△{t_2}}}）}^2}-{{（\fracseqi4oc{{△{t_1}}}）}^2}}}{2x}$（以上表達(dá)式均用已知字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列四幅圖分別對(duì)應(yīng)說法，其中正確的是（　　）
A．水黽能站在水面上不掉進(jìn)水里，是液體表面張力的緣故
B．微粒運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，即布朗運(yùn)動(dòng)
C．當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí)，它們間相互作用的引力和斥力大小相等
D．0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．載人航天飛行已成為人類探索太空的重要手段．由于地球在不斷的自轉(zhuǎn)，因而在發(fā)射宇宙飛船或衛(wèi)星時(shí)，可以利用地球的自轉(zhuǎn)以盡量減少發(fā)射人造飛船或衛(wèi)星時(shí)火箭所需的燃料，為此，國際社會(huì)目前正準(zhǔn)備在最理想的地點(diǎn)建立一個(gè)聯(lián)合發(fā)射中心．
（1）這個(gè)發(fā)射中心應(yīng)建在何處（供選地點(diǎn)：兩極、赤道、緯度45°處）？簡述選擇理由．
（2）運(yùn)載火箭應(yīng)最終朝什么方向發(fā)送（供選方向：東、西、南、北）？簡述選擇理由．
（3）今要在該中心發(fā)射一顆質(zhì)量為m的同步衛(wèi)星，已知萬有引力常量為G、地球的半徑為R、地球的質(zhì)量為M．要求同步衛(wèi)星離地面的高度，除了以上已知量外還要根據(jù)常識(shí)知道地球的什么物理量？并用這些量求出該高度；與地球沒有自轉(zhuǎn)相比，運(yùn)載火箭在發(fā)射過程中利用地球自轉(zhuǎn)最多可以節(jié)省的能量為多少？
（4）如要發(fā)射一顆質(zhì)量為m0的探測器，讓它能夠飛離地球去探測其他行星，而不再靠近地球，忽略地球自轉(zhuǎn)、空氣阻力以及太陽和其他行星對(duì)它的影響，引力勢能的表達(dá)式為EP=-G$\frac{Mm}{r}$．利用（3）中的已知量，求出它在地球表面至少應(yīng)該獲得多少能量？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案