如圖所示，質(zhì)量為m的物體沿斜上方以速度v0拋出后，能達(dá)到的最大高度為H，當(dāng)它將要落到離地面高度為 h 的平臺時(shí)（不計(jì)空氣阻力，取地面為參考平面），下列判斷正確的是（  ）

A、它的總機(jī)械能為

B、它的總機(jī)械能為

C、它的動(dòng)能為

D、它的重力勢能為  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，導(dǎo)電物質(zhì)為電子的霍爾元件位于兩串聯(lián)線圈之間，線圈中電流為I，線圈間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B與I成正比，方向垂直于霍爾元件的兩側(cè)面，此時(shí)通過霍爾元件的電流為IH，與其前后表面相連的電壓表測出的霍爾電壓UH滿足：UH＝k，式中k為霍爾系數(shù)，d為霍爾元件兩側(cè)面間的距離．電阻R遠(yuǎn)大于RL，霍爾元件的電阻可以忽略，則(　　)

A．霍爾元件前表面的電勢低于后表面

B．若電源的正負(fù)極對調(diào)，電壓表將反偏

C．IH與I成正比

D．電壓表的示數(shù)與RL消耗的電功率成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是兩個(gè)單擺的振動(dòng)圖像．

(1)甲、乙兩個(gè)擺的擺長之比是多少？

(2)以向右的方向作為擺球偏離平衡位置的位移的正方向，從t＝0起，乙第一次到達(dá)右方最大位移處時(shí)，甲振動(dòng)到了什么位置？向什么方向運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，矩形線圈的匝數(shù)為n，線圈面積為S，線圈電阻為r，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，外電路電阻為R，在線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中(不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)中的一切摩擦)，求：

 

(1)通過電阻R的電荷量q；

(2)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q；

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以下關(guān)于力做功的說法中正確的是 （     ）

 A、靜摩擦力有可能不做功而滑動(dòng)摩擦力不可能不做功

 B、無論靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力都可以對物體不做功

 C、一對相互作用力對系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零

 D、作用力做功，反作用力也一定做功

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科目：高中物理 來源： 題型：


某滑板愛好者在離地h＝1.8 m高的平臺上滑行，水平離開A點(diǎn)后落在水平地面的B點(diǎn)，其水平位移S1＝3 m，著地時(shí)由于存在能量損失，著地后速度變?yōu)?i>v＝4 m/s，并以此為初速度沿水平地面滑行S2＝8 m后停止，已知人與滑板的總質(zhì)量m＝60 kg.

求：(1)人與滑板在水平地面滑行時(shí)受到的平均阻力大��；

 (2)人與滑板離開平臺時(shí)的水平初速度．(空氣阻力忽略不計(jì)，g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一條筆直的河流，寬d=40m，水的流速是v1=3m/s，航速（相對靜水）為v2=4m/s的小船保持船身垂直河岸渡到彼岸。則小汽船渡河的時(shí)間和位移（相對地面）分別為（   ）

 A．8s，30m         B．10s，30m            C．8s，40m       D． 10s，50m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，質(zhì)量之比為2:3的a、b兩物體放在粗糙的圓盤上，a、b到圓心的距離之比是3:2，圓盤繞圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，兩物體相對圓盤靜止,a、b兩物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力之比是

A.1:1         B.3:2           C.2:3       D.9:4

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌上靜止地放置兩根質(zhì)量相同、電阻相同的導(dǎo)體棒 MN 和 PQ，兩導(dǎo)體棒平行且垂直導(dǎo)軌，整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，不計(jì)導(dǎo)軌電阻。現(xiàn)在導(dǎo)體棒 MN 上施加一恒定的水平外力 F，沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)則下列說法正確的是

A.最終兩導(dǎo)體棒都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 

B.最終兩導(dǎo)體棒都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.導(dǎo)體棒 MN 上的電流一直增大

D.導(dǎo)體棒 PQ 上的電流先不斷增大后保持不變

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