13．如圖，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在將彈簧壓縮到最短的過程中，下列關(guān)于能量的敘述中正確的是（　　）
A．重力勢能和動能之和始終減小
B．重力勢能和彈性勢能之和先減小后增加
C．動能和彈性勢能之和先減小后增加
D．小球重力勢能和動能之和保持不變

分析 對于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化，沒有與其他形式的能發(fā)生交換，也就說小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能之和保持不變．對于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，彈簧是一直被壓縮的，所以彈簧的彈性勢能一直在增大．小球的動能先增大后減�。上到y(tǒng)的機械能守恒進(jìn)行分析．

解答 解：AD、小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，只有重力和彈簧的彈力做功，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，即小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能之和保持不變．彈簧的彈性勢能不斷增大，所以重力勢能和動能之和始終減小，故A正確，D錯誤．
B、小球所受的彈力先小于重力，后大于重力，則小球先向下加速，后向下減速，所以小球的動能先增大后減小，由系統(tǒng)的機械能守恒可知，重力勢能和彈性勢能之和先減小后增加，故B正確．
C、小球的重力勢能不斷減小，由系統(tǒng)的機械能守恒知，動能和彈性勢能之和始終增加．故C錯誤．
故選：AB

點評 在小球下降的過程中，分析小球的能量如何轉(zhuǎn)化是分析本題的關(guān)鍵，根據(jù)能量守恒小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能之和保持不變，所以其中一個能量的變化可以反映出其余兩個能量之和的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　　）
A．有摩擦力則一定有彈力
B．形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心
C．只有靜止的物體受到的摩擦力才能叫靜摩擦力
D．椅子給你一個支持力是由于你的臀部發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻現(xiàn)象”，利用這種效應(yīng)可以測量壓力大小，若圖1為某壓敏電阻在室溫下的電阻--壓力特性曲線，其中RF、R0分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值，為了測量壓力F，需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF，請按要求完成下列實驗．

（1）設(shè)計一個可以測量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖（壓敏電阻及所給壓力已給出，待測壓力大小約為0.4×102：0.8×102N，不考慮壓力對電路其它部分的影響）．要求誤差較�。峁┑钠鞑娜缦拢�
A、壓敏電阻，無壓力時阻值R0=6000Ω
B、滑動變阻器R，全電阻約200Ω
C、電流表A，量程2.5mA，內(nèi)阻約30Ω
D、電壓表V，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ
E、直流電源E，電動勢3V，內(nèi)阻很小
F、開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（2）正確連線后，將壓敏電阻置于待測壓力下，通過壓敏電阻的電流是1.33mA，電壓表的示數(shù)如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)為2.00V．
（3）此時壓敏電阻的阻值為1.5×103Ω；結(jié)合圖1可知待測壓力的大小F=60N．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一質(zhì)量為m1的木箱放在水平地面上，一個質(zhì)量為m2的人站在木箱里雙手用力向上推木箱，推力為F，結(jié)果木箱和人仍靜止不動，已知重力加速度為g，則（　　）
A．人對木箱底部的壓力大小為m2g
B．人對木箱底部的壓力大小為m2g+F
C．木箱對地面的壓力大小為m1g+m2g-F
D．地面對木箱的支持力大小為m1g+m2g+F

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)采用如圖甲所示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗，電火花計時器接在頻率為50HZ的交流電源上．圖乙為一條打出的符合要求的紙帶，第一點記為O（此時重物速度為零），在適當(dāng)位置取一點A，B、C、D、E、F為其后連續(xù)打出的點．若重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2，則打E點時，重物的速度為1.15m/s（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字，下同）；在打O、E兩點的過程中，重物下落的高度是7.04cm，減少的重力勢能是0.690J，增加的動能是0.661J，由上述計算得△Ep＞△Ek （選填“＞”、“＜”或“=”），造成這種結(jié)果的主要原因阻力的存在．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到老師的表揚．下列說法正確的是（　�。�
A．石塊a受到水平桌面向右的摩擦力
B．石塊a對b的作用力一定豎直向上
C．石塊b對c的支持力一定等于c受到的重力
D．石塊b對c的支持力與c受到的重力是一對相互作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量并計算，即可驗證機械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）
（2）在一次實驗中，質(zhì)量m的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖2所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），單位cm．那么：
①紙帶的左（選填“左”或“右”）端與重物相連；
②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.49mJ，此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48mJ （g取9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B．宏觀物體的物質(zhì)波波長非常大，極易觀察到它的波動性
C．愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說
D．對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．火車轉(zhuǎn)彎的運動可看作是水平面內(nèi)的勻速圓周運動，為了提供火車轉(zhuǎn)彎運動所需要的巨大向心力，往往在轉(zhuǎn)彎處使外軌高于內(nèi)軌而提供這樣一個向心力，在內(nèi)、外軌道高度差確定以后，對轉(zhuǎn)彎處的火車速率有一定的限制，大于或者小于這個速率對軌道都會有一定的損害，以下關(guān)于這個問題的判斷哪些是正確的（　�。�
A．大于這個速率，外軌將受到擠壓B．大于這個速率，內(nèi)軌將受到擠壓
C．小于這個速率，內(nèi)軌將受到擠壓D．小于這個速率，外軌將受到擠壓

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同步練習(xí)冊答案