【題目】雨雪天氣時(shí)路面濕滑，汽車在緊急剎車時(shí)的剎車距離會(huì)明顯增加。如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時(shí)的圖象，駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為1s。下列說法正確的是（　�。�

A.從到停下，汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度

B.從s到停下，汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度

C.從到停下，汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m

D.從到停下，汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍

【答案】CD

【解析】

AC．從到停下，汽車在濕滑路面的位移為

平均速度為

從到停下，汽車在干燥路面的位移為

平均速度為

則從到停下，汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m，故A錯(cuò)誤，C正確；

B．從s到停下，汽車在濕滑路面的平均速度

從s到停下，汽車在干燥路面的平均速度

故B錯(cuò)誤；

D．從到停下，汽車在濕滑路面的加速度大小

從到停下，汽車在干燥路面的加速度大小

則從到停下，汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍，故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A、B、C點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s，根據(jù)圖中給定的長度，計(jì)算小車加速度大小為_________m/s2，打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s。

（2）為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤。若可將砝碼和砝碼盤的總重力作為小車所受合力，須滿足條件1)_____；2)______；兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止。該同學(xué)測量了兩小車的位移為，則______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示時(shí)探究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)裝置中的靜電計(jì)，下列說法正確的是

A.增大兩極板之間的距離，靜電計(jì)指針張角變大

B.將A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角將變小

C.靜電計(jì)的外殼與A板相連接后可不接地

D.可以用電壓表替代靜電計(jì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)點(diǎn)電荷Q的電場中，Ox坐標(biāo)軸與它的一條電場線重合，坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m和10.0m．已知放在A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同，電場力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關(guān)系如圖所示中的直線a、b所示，放在A點(diǎn)的試探電荷帶正電，放在B點(diǎn)的試探電荷帶負(fù)電．求：

(1)A點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小和方向；

(2)試判斷點(diǎn)電荷Q的電性，并確定點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一塊木板靜止在光滑水平面上，木板質(zhì)量，長 。木板右端放著一個(gè)小滑塊，小滑塊質(zhì)量，其尺寸遠(yuǎn)小于L，可視為質(zhì)點(diǎn)，它與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，。

（1）現(xiàn)用水平向右的恒力 F作用在木板M上，為了使得 m能從M上滑落下來，求F的大小范圍。

（2）若其它條件不變，恒力，作用時(shí)間t后撤去，求m在M上滑動(dòng)而不會(huì)滑落時(shí)力F最長作用時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩用不同種雪橇在傾角為θ的傾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的質(zhì)量較大）之間用一根輕桿（桿與斜面平行）相連．發(fā)現(xiàn)他們恰好勻速下滑．若大人、小孩同時(shí)松開輕桿，則可能的情況是（　�。�

A. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小相同

B. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小不同

C. 兩人都加速下滑，但加速度不同

D. 兩人都減速下滑，但加速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上放一質(zhì)量為m乙=5 kg的盒子乙，乙內(nèi)放置質(zhì)量m丙=1 kg的滑塊丙，用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲=2 kg 的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行。現(xiàn)由靜止釋放物塊甲，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，盒子乙與滑塊丙之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，假設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中盒子始終沒有離開水平桌面，重力加速度g＝10 m/s2。則（ ）

A.細(xì)繩對(duì)盒子的拉力大小為20 NB.盒子的加速度大小為2.5 m/s2

C.盒子對(duì)滑塊丙的摩擦力大小為2.5 ND.定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A、B靜止疊放在水平地面上，B受到大小從零開始逐漸增大的水平拉力F作用，A、B間的摩擦力f1、B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知物塊A的質(zhì)量m=3kg，取g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（　�。�

A.當(dāng)0<F<4N時(shí)，A、B保持靜止

B.當(dāng)4N<F<12N時(shí)，A、B發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C.A、B兩物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D.物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行光滑桿水平放置，兩相同的小球M、N分別套在兩桿上，并由輕彈簧拴接，彈簧與桿垂直。已知兩桿間距為0.4m，彈簧原長為0.5m，兩球的質(zhì)量均為0.2kg�，F(xiàn)給M球一沿桿向右的瞬時(shí)沖量，關(guān)于之后的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（　　）

A.M球在開始的一段時(shí)間內(nèi)做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，直到達(dá)到運(yùn)動(dòng)中的最大速度

B.彈簧第一次達(dá)到0.6m時(shí)，M球的速度大小為3m/s

C.彈簧達(dá)到0.5m時(shí)，M球和N球總動(dòng)能最大

D.彈簧達(dá)到最長時(shí)，M球的速度大小為1.5m/s

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