【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式,當極小時表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
C. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地球年齡有多大?一直是科學研究的沖量,其中一種方法是利用天然放射性元素的衰變規(guī)律探測。通過對古老巖石中鈾和鉛的含量的測定,設鈾核衰變后全部變成鉛核,通過計算推出該巖石中含有巖石形成初期的一半,鈾238的相對含量隨時間變化關系如圖,由此可判斷( )
A. 鈾238的半衰期為90億年
B. 地球年齡大約45億年
C. 被測定的巖石在90億年后鈾、鉛粒子比例約為1:4
D. 被測定的巖石在90億年后鈾、鉛粒子比例約為1:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為一個物體做直線運動的v- t圖像。關于物體的運動,下列說法中錯誤的是
A. 0~1s內(nèi)和2~3s內(nèi)的運動方向相同
B. 2~3s內(nèi)和3~4s內(nèi)的加速度相同
C. 0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的位移相同
D. 0~1s內(nèi)和2~3s內(nèi)的速度變化量相同
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【題目】圖中實線為一簇電場線,虛線是一帶電粒子從電場中的A點運動到B點的運動軌跡。粒子只受電場力作用,下列說法正確的是( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子在A點的速度大于在B點的速度
C. 粒子在A點的加速度小于在B點的加速度
D. 粒子在A點的電勢能大于在B點的的電勢能
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【題目】如圖所示,ABCD為一圓的兩條直徑,且互相垂直,O點為圓心空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行現(xiàn)有一電子(重力不計),在靜電力作用下,先從A點運動到C點,動能減少了1ev;又從C點運動到B點,動能增加了1ev,則此空間存在的靜電場可能是
A. 方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場
B. 方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場
C. 位于O點的正點電荷形成的電場
D. 位于D點的正點電荷形成的電場
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【題目】如圖所示,A、B兩個物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計,整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( )
A. 5 N和2 N B. 5 N和6 N
C. 1 N和2 N D. 3 N和4 N
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【題目】如圖所示,小車上固定一水平橫桿,橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角,斜桿下端連接一質量為m的小球;同時橫桿右端用一根細線懸掛相同的小球.當小車沿水平面做直線運動時,細線與豎直方向間的夾角β(β≠α)保持不變.設斜桿、細線對小球的作用力分別為F1、F2,下列說法正確的是:
A. F1、F2大小不相等
B. F1、F2方向相同
C. 小車加速度大小為gtanα
D. 小車加速度大小為gtanβ
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【題目】如圖所示,傾角為300的斜面體靜止在粗糙的水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計滑輪的摩擦),A的質量為m,B的質量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動,將A由靜止釋放,在其下擺過程中B和斜面體都始終靜止不動.則在繩子到達豎直位置之前,下列說法正確的是( )
A. 小球A所受重力的功率先增大后減小
B. 物塊B受到的摩擦力先減小后增大
C. 若適當增加OA段繩子的長度,物塊可能發(fā)生運動
D. 地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右
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【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5∶1,原線圈接入圖乙所示的電壓,副線圈接火災報警系統(tǒng)(報警器未畫出),電壓表和電流表均為理想電表,R0為定值電阻,RT為半導體熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,下列說法正確的是( )
A. 圖乙中電壓的有效值為
B. 電壓表的示數(shù)為22 V
C. RT處出現(xiàn)火警時電流表示數(shù)減小
D. RT處出現(xiàn)火警時電阻R0消耗的電功率增大
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