【題目】質(zhì)量是0.25kg的茶杯靜止在桌面上，分析物體的受力情況。

分析：茶杯受_______力和支持力，這兩個力的施力物體分別是________和______。茶杯處于_____狀態(tài)，所以這兩個力一定滿足二力平衡的條件，即大小_______，方向_______，且在___________上。根據(jù)茶杯的質(zhì)量，計算出茶杯的重力。利用重力公式，G=_____N ，重力的方向__________。則支持力F=______N，方向_________。（g取10）

【答案】 重力 地球 桌子 靜止 相等 相反 同一直線 2.5 豎直向下 2.5 豎直向上

【解析】茶杯受到豎直向下的重力以及豎直向上的支持力，重力的施力物體是地球，支持力的施力物體是桌面，處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，二力平衡，等大反向，在同一條直線上， ，支持力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A和B通過一根輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩連接，跨放在質(zhì)量不計的光滑定滑輪兩側(cè)，質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg．初始時A靜止于水平地面上，B懸于空中．先將B豎直向上再舉高h(yuǎn)=1.8m（未觸及滑輪）然后由靜止釋放．一段時間后細(xì)繩繃直，A、B以大小相等的速度一起運動，之后B恰好可以和地面接觸．取g=10m/s2 ．

（1）B從釋放到細(xì)繩繃直時的運動時間t；
（2）A的最大速度v的大小；
（3）初始時B離地面的高度H．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度？”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100m 的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5s，從第一根路標(biāo)運動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9s，請你根據(jù)他們的測量情況，求：

（1）火車從第一根路標(biāo)到第二根路標(biāo)和從第二根路標(biāo)到第三根路標(biāo)的平均速度分別為多少？

（2）火車的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖．光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C，B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計）．A以速度v0向B運動，壓縮彈簧，當(dāng)A、B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運動．假設(shè)B和C碰撞過程時間極短，求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中：

（1）B和C碰前瞬間B的速度：
（2）整個系統(tǒng)損失的機(jī)械能：
（3）彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）

A. 跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，對運動員產(chǎn)生向上的支持力

B. 跳板被壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C. 跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力

D. 跳板對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一直角輕桿兩邊等長．兩端分別固定質(zhì)量為m1的小球A和質(zhì)量為m2的小球B，質(zhì)量關(guān)系為 ，輕桿能繞水平轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，現(xiàn)使OB水平，如圖所示，兩小球從靜止開始運動，經(jīng)過一段時間輕桿轉(zhuǎn)過θ角．不計轉(zhuǎn)軸摩擦和空氣阻力，兩小球可視為質(zhì)點，下列說法正確的是（ ）

A.θ角最大可達(dá)到150°
B.當(dāng)θ=90°時，兩小球速度最大
C.當(dāng)θ=30°時，兩小球速度最大
D.當(dāng)θ=60°時，兩小球速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）在探究碰撞中的不變量時，采用如圖所示的實驗裝置，儀器按要求安裝好后開始實驗，第一次不放被碰小球，第二次把被碰小球直接靜止放在斜槽末端的水平部分，在白紙上記錄重錘位置和各小球落點的平均位置依次為O、A、B、C，則下列說法中正確的是

A.第一、二次入射小球的落點依次是B、A
B.第一、二次入射小球的落點依次是C、B
C.第二次入射小球和被碰小球落地時間相同
D.第二次入射小球和被碰小球落地時間不相同
（2）入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質(zhì)量m1和m2的關(guān)系應(yīng)是m1m2
（3）安裝和調(diào)整實驗裝置的要求是：斜槽末端切線①；入射小球每次應(yīng)從②釋放．
（4）設(shè)入射小球被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 不放球m2 ， 球m1 從槽上滾下，落到B，與O點距離記為OB；放上球m2 ， 落點分別為A和C，與O點距離分別記為OA和OC，則驗證兩球撞前后動量守恒的表達(dá)式為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發(fā)電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有（ ）

A.升壓變壓器的輸出電壓增大
B.降壓變壓器的輸出電壓增大
C.輸電線上損耗的功率增大
D.輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的兩個小物體可視為質(zhì)點，用輕質(zhì)細(xì)線連接，跨過光滑圓柱體，輕的著地，重的恰好與圓心一樣高，若無初速度地釋放，則物體m上升的最大高度為（ ）

A.R
B.
C.
D.2R

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