13.如圖所示,一質(zhì)量為2m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的平板小車靜止在光滑水平地面上.一質(zhì)量為m 的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止于小車的左端,現(xiàn)有一質(zhì)量也為m的子彈以水平向右的速度v0打入小滑塊并留在其中,小滑塊恰好滑到小車的右端沒(méi)有掉下.重力加速度為g,求小滑塊與小車間動(dòng)摩擦因數(shù)的大。

分析 子彈擊中木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,木塊與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,小滑塊恰好滑到小車的右端沒(méi)有掉下,則最終小車與木塊速度相等,木塊恰好到達(dá)小車的右端,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律可以求出動(dòng)摩擦因數(shù).

解答 解:子彈擊中木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,
由動(dòng)量守恒定律得:mv0=(m+m)v1,
子彈、小車與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,
由動(dòng)量守恒定律得:(m+m)v1=(m+m+2m)v2
由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$•2mv12=$\frac{1}{2}$•4mv22+μ•2mgL,
解得:$μ=\frac{{{v_0}^2}}{16gL}$;
答:小滑塊與小車間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小為$\frac{{v}_{0}^{2}}{16gL}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求動(dòng)摩擦因數(shù),分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動(dòng)量守恒動(dòng)量與能量守恒定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,求:力F作用后木塊A和木塊B所受摩擦力的大小和方向.(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖1,在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)以O(shè)、A、B、C、D、E和F,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz.

①如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)間距S4=2.70cm,D、E兩點(diǎn)間距S5=2.90cm,若DE之間的時(shí)間記為T則據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算在打D點(diǎn)時(shí)小車的速度公式為${v}_{D}=\frac{{S}_{4}+{S}_{5}}{2T}$,小車的速度值vD=0.280m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②該同學(xué)分別算出其它速度:vA=0.220m/s,vB=0.241m/s,vC=0.258m/s,vE=0.300m/s,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格填入框中,請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)系中作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,設(shè)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn).
時(shí)間t(s)0.10.20.30.40.5
速度v(m/s)0.2200.2410.2580.2800.300

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一物體靜置在斜面上,關(guān)于它所受各力的相互關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.它受的重力與彈力相等
B.它受的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生形變產(chǎn)生的
C.所受的彈力與摩擦力的產(chǎn)生條件都要直接接觸和發(fā)生形變,所以它們的方向一致的
D.它所受的彈力垂直于斜面向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.物體做直線運(yùn)動(dòng),速度圖象如圖所示.由圖象可以判斷( 。
A.第3s末和第5s末物體的位置相同B.第1s末物體的速度改變方向
C.第1.5s與第2.5s的加速度方向相反D.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,質(zhì)量為M的金屬塊放在水平地面上,在與水平方向成θ角斜向上、大小為F的拉力作用下,由靜止開(kāi)始向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度為g.求:
(1)金屬塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)經(jīng)過(guò)時(shí)間t撤去拉力F,求撤去拉力后金屬塊在地面上滑行的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)記錄如圖1甲所示,則A球碰前做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的OP,B球被碰后做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的ON.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”) 為測(cè)定A球碰前做平拋運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,如圖給出了小球A落點(diǎn)附近的情況,由圖2可得距離應(yīng)為65.2 cm;
(2)小球A下滑過(guò)程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生誤差(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).
(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲所示,A球?yàn)槿肷湫∏,B球?yàn)楸慌鲂∏,以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須滿足的條件,正確的是D
A.入射小球的質(zhì)量ma可以小于被碰小球的質(zhì)量mb
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止
(4)在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中.某同學(xué)用如圖2乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:
①先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O.
②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B.
③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C.
④用天平測(cè)量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測(cè)量白紙O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為y1、y2和y3.用本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的量來(lái)驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為may2=may1+mby3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從水平位置a沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b的過(guò)程中( 。
A.B對(duì)A的支持力先大后小B.B對(duì)A的支持力先小后大
C.B對(duì)A的摩擦力越來(lái)越小D.B對(duì)A的摩擦力越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省天一大聯(lián)考高二上11月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的帶電小球在勻強(qiáng)電場(chǎng)中向下運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為2g,方向豎直向上。在小球下落d的過(guò)程中

A.小球的重力勢(shì)能減少了2mgd

B.小球的動(dòng)能減少2mgd

C.電場(chǎng)力做負(fù)功2mgd

D.小球的電勢(shì)能增加了3mgd

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同步練習(xí)冊(cè)答案