A. | 門電路是“與”門關(guān)系,A、B都輸入1,輸出端有電壓輸出 | |
B. | 門電路是“與”門關(guān)系,A、B都輸入0,輸出端無(wú)電壓輸出 | |
C. | 門電路是“或”門關(guān)系,A輸入0,B輸入1,輸出端有電壓輸出 | |
D. | 門電路是“或”門關(guān)系,A輸入1,B輸入0,輸出端無(wú)電壓輸出 |
分析 晶體二極管是正向?qū),相?dāng)于導(dǎo)線,反向截至,相當(dāng)于斷路;當(dāng)A、B兩個(gè)輸入端中有一個(gè)輸入高電位或者全輸入高電位時(shí),輸出端有電壓輸出.
解答 解:晶體二極管是正向?qū)ǎ喈?dāng)于導(dǎo)線,反向截至,相當(dāng)于斷路;
當(dāng)A、B兩個(gè)輸入端中有一個(gè)輸入高電位或者全輸入高電位時(shí),輸出端有電壓輸出,故是或門電路;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確“或門電路”與“與門電路”的區(qū)別,同時(shí)要能明確晶體二極管的導(dǎo)電特性,看懂電路,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
I(A) | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.45 | 0.55 |
U(V) | 1.30 | 1.20 | 1.10 | 0.95 | 0.85 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有加速度的物體,其速度一定增加 | |
B. | 沒(méi)有加速度的物體,其速度一定不變 | |
C. | 物體的速度有變化,則一定有加速度 | |
D. | 加速度為零,則物體的速度一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的線速度之比為vA:vB=1:$\sqrt{6}$ | |
B. | 它們的向心加速度之比為aA:aB=1:9 | |
C. | 它們的向心力之比為FA:FB=1:2 | |
D. | 它們的周期之比為TA:TB=3:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間夾角應(yīng)取900以便于算出合力大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體由于發(fā)生彈性形變,會(huì)對(duì)使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力作用 | |
B. | 放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的 | |
C. | 將物體用繩掉在天花板上,繩所受物體的彈力方向是豎直向下的 | |
D. | 物體間相互擠壓時(shí),彈力的方向垂直接觸面指向受力物體 |
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