A. | 物體A受到3個(gè)力作用 | B. | 物體B受到4個(gè)力作用 | ||
C. | 物體C受到5個(gè)力作用 | D. | 物體C對(duì)地面的壓力等于C的重力 |
分析 分別對(duì)A、B、C受力分析,結(jié)合平衡條件和牛頓第三定律判斷力的有無,在研究地面對(duì)C的支持力和摩擦力時(shí),把ABC看成一個(gè)整體研究.
解答 解:A、物體A靜止,合力為零,受重力、支持力,假設(shè)有靜摩擦力,不管向左還是向右,都不平衡,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)物體B受力分析,受重力、A對(duì)B向下的壓力、C對(duì)B的支持力、C對(duì)B沿斜面向上的靜摩擦力,受力平衡,故B正確;
C、對(duì)物體C受力分析,受到重力、B對(duì)C的壓力,B對(duì)C的摩擦力,以及地面對(duì)C的支持力,把ABC看成一個(gè)整體,水平方向受到推力F以及地面對(duì)C的靜摩擦力,故C共受6個(gè)力作用,故C錯(cuò)誤;
D、把ABC看成一個(gè)整體,豎直方向受力平衡,則地面對(duì)C的支持力等于ABC重力之和,根據(jù)牛頓第三定律可知,物體C對(duì)地面的壓力等于ABC重力之和,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,同時(shí)參照力的產(chǎn)生條件、力的作用效果、牛頓第三定律等來判斷力的有無.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)I=$\frac{q}{t}$可知,I一定與q成正比與t成反比 | |
B. | 因?yàn)殡娏饔蟹较颍允鞘噶?/td> | |
C. | 電子運(yùn)動(dòng)形成的等效電流方向與電子運(yùn)動(dòng)的方向相同 | |
D. | 電流的單位“安培”是國(guó)際單位中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)到Q點(diǎn)移動(dòng) | |
B. | 三個(gè)等勢(shì)面中,等勢(shì)面c的電勢(shì)最高 | |
C. | P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于Q點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
D. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左 | |
B. | 小朋友對(duì)半球體的壓力大小為mgsinθ | |
C. | 地面對(duì)半球體的支持力為mg+Mg | |
D. | 小朋友所受摩擦力的大小為mgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻加速運(yùn)動(dòng) | B. | 變加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 先做變加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng) | D. | 勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1=a2 | B. | a1<a2 | C. | a1>a2 | D. | 無法判斷 |
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