如下圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的球B,F(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B,使細(xì)線與豎直方向成37°角,此時環(huán)A仍保持靜止(sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

(1)此時水平拉力F的大小;
(2)環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力。

(1)   (2)對橫桿的壓力大小為2mg,方向豎直向下,環(huán)受到的摩擦力大小為,方向水平向左

解析試題分析:(1)以B為研究對象知B受重力、拉力F及繩子拉力,,得:
(2)把A、B視為一整體知,受力如圖所示:整體處于平衡狀態(tài),所以

考點(diǎn): 本題考查物體的平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

(6分)如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧下端掛有匝數(shù)為n的矩形線框abcd, bc邊長為l,線框的下半部處在勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小設(shè)為B,方向與線框平面垂直,在圖中垂直于紙面向里,線框中通以電流I,方向如圖所示。開始時線框處于平衡狀態(tài)。令磁場反向,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小仍為B,線框達(dá)到新的平衡。在此過程中線框位移的大小是x,位移的方向________,用此實(shí)驗(yàn)裝置測出B=       

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為50kg的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引質(zhì)量為20kg的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).不計滑輪與繩的摩擦。求地面對人的支持力的大小和摩擦力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

質(zhì)量為m=0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB 的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。.PA與豎直方向的夾角37°,PB沿水平方向。質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連,靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示。g取10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)輕繩PB拉力的大。
(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

已知質(zhì)量為m的木塊在大小為F的水平拉力作用下,沿粗糙水平地面做勻加速直線運(yùn)動,加速度為a,若在木塊上再施加一個與水平拉力F在同一豎直平面內(nèi)斜向下的推力F,而不改變木塊加速度的大小和方向,求(1)木塊與地面的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式
(2)設(shè)F="30N" , m="2.0kg" , a=5,0m/s2 , 此推力F與水平拉力F的夾角

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,在與水平地面成θ角的拉力F作用下,重為G的物塊沿地面向右做勻速直線運(yùn)動。試求:

(1)地面對物塊的支持力FN
(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.在B點(diǎn)懸掛一個不計重力的定滑輪,某人通過滑輪勻速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的質(zhì)量m=45kg,人的質(zhì)量M=60kg,g取10m/s2.試求:

(1)此時地面對人的支持力的大小;
(2)輕桿BC所受力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面間放一重為G的光滑的圓球。試求:

(1)圓球?qū)π泵娴膲毫Γ?br />(2)圓球?qū)醢宓淖饔昧Α?/p>

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,蹄形磁鐵用柔軟的細(xì)線懸吊在天花板上,在磁鐵兩極的正下方固定著一根水平直導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線通以向右的電流時(     )

A.磁鐵的N極向紙外、S極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動,繩子對磁鐵的拉力減小
B.磁鐵的S極向紙外、N極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動,繩子對磁鐵的拉力減小
C.磁鐵的N極向紙外、S極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動,繩子對磁鐵的拉力增大
D.磁鐵的S極向紙外、N極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動,繩子對磁鐵的拉力增大

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同步練習(xí)冊答案