5．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學(xué)技術(shù)的革命與創(chuàng)新，下列說法正確的是（　�。�
A．電容器的電容大小與帶電量有關(guān)
B．根據(jù)麥克斯韋電磁理論，變化的磁場一定能產(chǎn)生變化的電場
C．根據(jù)狹義相對論原理可知，在不同慣性參考系中，光在真空中的光速是不同的
D．電視機遙控器使用的是紅外線

分析 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況，在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻，大家熟悉的牛頓、愛因斯坦、法拉第等，在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻，知道電容器的電容大小由電容器本身決定．

解答 解：A、電容器的電容大小由電容器本身決定，與帶電量無關(guān)，故A錯誤；
B、變化的磁場一定能產(chǎn)生電場，均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場，故B錯誤；
C、根據(jù)狹義相對論原理可知，在不同慣性參考系中，光在真空中的光速是相同的，故C錯誤；
D、電視機遙控器可以發(fā)射紅外線，通過紅外線實現(xiàn)遙控，故D正確．
故選：D

點評 對于物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，要加強記憶，這是考試的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．課堂上老師做了如圖所示的演示實驗：用一根金屬絲、一節(jié)電池、一塊磁鐵，可以做一個電動機．先把電池的負極和磁鐵連起來，再用金屬絲把電池的正極和磁鐵連接起來，放開金屬絲，金屬絲就會轉(zhuǎn)動．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬絲轉(zhuǎn)動的動力是安培力
B．該電動機的工作原理基于電磁感應(yīng)定律
C．電源消耗的總功率等于金屬絲轉(zhuǎn)動的機械功率
D．無論磁鐵的哪一極與電池的負極相連，金屬絲的旋轉(zhuǎn)方向均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一質(zhì)量為M的足夠長的木塊靜止放在光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的子彈以速度v0撞入木塊，最終留在木塊和木塊一起運動，子彈與木塊間動摩擦因數(shù)μ，求子彈打入木塊的深度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和判定感應(yīng)電流方向的實驗

（1）在研究判定感應(yīng)電流方向的實驗中，為了能明確感應(yīng)電流的具體方向，有一個如圖（a）所示的重要實驗步驟是查明靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向間的關(guān)系．
（2）該實驗在以下電阻R的取值中比較合理是D
（1）5Ω   （B）50Ω   （C）500Ω    （D）5kΩ
（3）（多選題）經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)：電流從靈敏電流計右邊接線柱流入時其指針向右偏轉(zhuǎn)．圖（b）所示是通電螺線管L1加速插入螺線管L2時的情景．通過以上信息可以判斷出AB
（A）通電螺線管L1的下端相當(dāng)于條形磁鐵的N極
（B）兩通電螺線管中電流的環(huán)繞方向一定相反
（C）如通電螺線管L1勻速插入螺線管L2時，靈敏電流計指針將指在正中央
（D）如通電螺線管L1減速插入螺線管L2時，靈敏電流計指針將向右偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．動能相等的兩顆人造地球衛(wèi)星A、B的軌道半徑之比為RA：RB=1：3，它們的角速度之比為ωA：ωB=$3\sqrt{3}：1$，質(zhì)量之比mA：mB=1：3．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．隨著世界各國航天事業(yè)的發(fā)展，宇宙探測已成為各國關(guān)注的熱點，宇宙中有顆類地行星，質(zhì)量是地球質(zhì)量的2倍，直徑也是地球直徑的2倍，假若發(fā)射一個質(zhì)量m=5000kg的探測器對該星體表面進行勘察研究，該探測器內(nèi)裝有發(fā)動機，探測器軟著陸在一塊平地上的P點，距離著陸的指定目標A點還有距離L=12m，探測器落地穩(wěn)定后啟動發(fā)動機，讓探測器以a1=1m/s2的加速度開始作勻加速運動，到達A點前關(guān)閉發(fā)動機最后恰停在A點．已知探測器與該星體地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，地球表面的重力加速度g=10m/s2．求：
（1）該星體表面的重力加速度為多大？
（2）探測器從P點到達A點的過程中，發(fā)動機所做的功為多少？
（3）從P點到達A點的過程中探測器的最大速度和最大功率分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用DIS實驗系統(tǒng)，在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖象如圖所示．求：
（1）物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2；
（2）物塊向上滑行的最大距離S；
（3）斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ．（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用傳統(tǒng)的打氣筒給自行車打氣時，不好判斷是否已經(jīng)打足了氣．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考，解決了這一問題．他們在傳統(tǒng)打氣筒基礎(chǔ)上進行了如下的改裝（示意圖如圖所示）：圓柱形打氣筒高H，內(nèi)部橫截面積為S，底部有-單向閥門K，厚度不計的活塞上提時外界大氣可從活塞四周進入，活塞下壓時可將打氣筒內(nèi)氣體推入容器B中，B的容積VB=3HS，向B中打氣前A、B中氣體初始壓強均為p0=1.0×l05 Pa，該組同學(xué)設(shè)想在打氣筒內(nèi)壁焊接一卡環(huán)C（體積不計），C距氣筒頂部高度為h=$\frac{2}{3}H$，這樣就可以自動控制容器B中的最終壓強．若氣體溫度不變，求：
①第一次將活塞從打氣筒口壓到C處時，容器B中的壓強是多少．
②要使容器B中的最終壓強為5P0，h與H之比應(yīng)為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，NM是水平桌面，PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門，中心間的距離為L．質(zhì)量為M的滑塊A上固定一遮光條，在質(zhì)量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下，光電門1、2記錄遮光時間分別為△t1和△t2．遮光條寬度為d．
（1）若用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，還必須滿足M＞＞m；在實驗中，考慮到遮光條寬度不是遠小于L，測得的加速度為a=$\frac{ngecqtr^{2}}{2（L+d）}$$（\fracsy5550v{△{t}_{2}}-\fracuatcl9f{△{t}_{1}}）$．
（2）如果已經(jīng)平衡了摩擦力，不能（選填“能”或“不能”）用此裝置驗證A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒，理由是摩擦力做功，沒有滿足只有重力做功，故機械能不守恒．

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同步練習(xí)冊答案