如圖，A、B兩物體質(zhì)量都是m，A放在臺秤上，若輕繩和滑輪之間的摩擦不計(jì)，則臺秤讀數(shù)N和懸點(diǎn)O所受的拉力T，其可能值為（ ）
A．N=0，T="2" mg
B．N=mg，T="2" mg
C．N=0，T=mg
D．N="0.5" mg，T=mg
AD
 由于多種可能，故可以四個選項(xiàng)逐一考慮：臺秤讀數(shù)為零，對A受力分析可得繩中張力為A的重力，再對定滑輪受力分析可得T=2，故A對C錯。當(dāng)臺秤讀數(shù)N=時，同理可得繩中張力為0，再對定滑輪受力分析可得T=0，故B錯。當(dāng)臺秤讀數(shù)N=0.5時，同理可得繩中張力為0.5，再對定滑輪受力分析可得T＝。故D也對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重物A．B疊放在水平桌面上，物體m1、m2、m3分別通過細(xì)線跨過定滑輪水平系在物體A．B上，m1<m2+m3，如圖所示�，F(xiàn)將m3解下放在物體A的上方，A．B仍處于靜止，比較A．B間的摩擦力F1和B與桌面間的摩擦力F2的大小的變化情況，有[　　]

A．F1一定變小，F2可能變小
B．F1一定變大，F2可能變大
C．F1不一定變小，F2可能變小
D．F1可能變大，F2可能變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

.如圖所示，物重30 N，用OC繩懸掛在O點(diǎn)，OC繩能承受最大拉力為20N，再用一繩系OC繩的A點(diǎn)，BA繩能承受的最大拉力為30 N，現(xiàn)用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-46（原圖1-50）所示，質(zhì)量為m的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為，想用大小為F的力推動物體沿水平地面滑動，推力方向與水平面的夾角在什么范圍內(nèi)都是可能的？　　　　　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-21（原圖1-35）所示，斜面的傾角q＝37°，斜面上的物體A重10N．物體A和斜面間的動摩擦因數(shù)為m＝0.2，為使物體A在斜面上做勻速運(yùn)動，定滑輪所吊的物體B的重力大小應(yīng)為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連，放置在一個光滑的半球面內(nèi)，如圖所示。已知小球a和b的質(zhì)量之比為，細(xì)桿長度、是球面半徑的倍。兩球處于平衡狀態(tài)時，細(xì)桿與水平面的夾角θ是
A．45°B．30°C．22.5°D．15°

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，矩形均勻薄板長AC = 60cm，寬CD = 10cm．在B點(diǎn)以細(xì)線懸掛，板處于平衡，AB = 35cm，則懸線和板邊緣CA的夾角α等于多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩相同的光滑球分別用等長的繩子懸于同一點(diǎn).此兩球同時又支撐一個等重、等大的光滑球而處于平衡狀態(tài).分析圖中α（懸線與豎直線的夾角）與β（球心連線與豎直線的夾角）的關(guān)系.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一塊重10N的木塊靜止在傾角為30°的斜面上，若最大靜摩擦力為正壓力的0.8倍，要使木塊移動至少需用的水平力F為（　�。�
A．48NB．4
3
N		C．5
3
N		D．
23
N

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