14.有一個(gè)直角支架AOB,A0水平放置,表面粗糙,OB豎直放置,表面光滑.A0上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,如圖,現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩上的拉力FT的變化情況是( 。
A.FN不變,F(xiàn)T變大B.FN不變,F(xiàn)T變小C.FN變大,F(xiàn)T變大D.FN變大,F(xiàn)T變小

分析 分別以兩環(huán)組成的整體和Q環(huán)為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件研究AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況.

解答 解:以兩環(huán)組成的整體,分析受力情況如圖1所示.根據(jù)平衡條件得,N=2mg保持不變.再以Q環(huán)為研究對(duì)象,分析受力情況如圖2所示.設(shè)細(xì)繩與OB桿間夾角為α,由平衡條件得,細(xì)繩的拉力T=$\frac{mg}{cosα}$,P環(huán)向左移一小段距離時(shí),α減小,cosα變大,T變小,即FN不變,F(xiàn)T變。
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題涉及兩個(gè)物體的平衡問(wèn)題,靈活選擇研究對(duì)象是關(guān)鍵.當(dāng)幾個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),可以把它們看成整體進(jìn)行研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)線下懸一小球,在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓錐擺運(yùn)動(dòng),圓錐的偏角為θ,擺球的角速度為ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則金屬導(dǎo)線中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為$\frac{1}{2}$BL2ωsin2θ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.利用圖(a)的電路,可在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的同時(shí)描繪小燈泡L的伏安特性曲線.(結(jié)果保留2位小數(shù))

(1)按圖(a)的電路,將圖(b)所示的實(shí)物連線補(bǔ)畫(huà)完整.
(2)連接好電路后,將開(kāi)關(guān)s閉合,完成下列步驟中的填空:
①為測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,調(diào)節(jié)電阻箱RN的阻值.當(dāng)RN為11.0Ω時(shí),理想電流表的示數(shù)為0.200A,理想電壓表的示數(shù)為0.40V;
②調(diào)節(jié)電阻箱RN,當(dāng)RN為2.2Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.400A,電壓表的示數(shù)為1.32V;
③則可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=3.0  V;內(nèi)阻r=2.0Ω;
④為描繪小燈泡L的伏安特性曲線,保持s閉合,反復(fù)調(diào)節(jié)電阻箱RN的阻值,記錄電壓表的示數(shù)U及電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)I,得到若干組U、I的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出該燈泡的U-I圖象如圖(c)所示.由圖可知,該燈泡的電阻隨溫度的變化情況是:溫度升高,電阻變大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系為S=2t+4t2(m),則它的初速度、加速度分別是( 。
A.0   4m/s2B.2m/s   8m/s2C.4m/s   2m/s2D.2m/s  4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下例各種情況中,可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究小木塊得翻倒過(guò)程
B.研究從橋上通過(guò)的一列隊(duì)伍
C.研究在推力作用下沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的火箭
D.在研究汽車后輪牽引力來(lái)源的時(shí)候

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.加速度增大,速度一定增大
B.速度變化量Vt-V0越大,加速度就越大
C.物體速度很大,加速度可能為零
D.物體有加速度,速度就增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在研究下列問(wèn)題時(shí),可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究汽車通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間
B.做精彩表演的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員
C.研究火車通過(guò)某山洞時(shí)的位移
D.計(jì)算汽車從天津開(kāi)到北京所用的時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有三個(gè)共點(diǎn)力,其大小分別為20N、6N、15N,其合力的最大值,最小值分別為( 。
A.41N   0B.41N  11NC.29N  4ND.41N  lN

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖a是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶.
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流(‘交流’或‘直流’)電壓4~6V;已知電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)由于不淸晰而未畫(huà)出.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測(cè)F點(diǎn)的位置并在紙帶上標(biāo)出,算出對(duì)應(yīng)的速度vF=0.70m/s (計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②圖b是該同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),作出的v-t圖象.根據(jù)圖象,t=0時(shí)的速度化v0=2.0m/s,加速度a=5.0m/s2 (計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是A
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源
D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以.

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同步練習(xí)冊(cè)答案